Formål: giver de studerende mulighed for at lære navnet på skeletbenene, deres form og størrelse, placering i en spilform. Udvikler studerendes rumlige fantasi, evnen til at opbygge et menneskeligt skelet. Jo hurtigere den studerende samler skeletet, jo hurtigere vil han se skeletets inflammatoriske dans.
Ideen og gennemgangen af læreren i biologi i den højeste kategori, seniorlæreren på skole 236 i byen Kiev Zhivkovich Natalia Alekseevna