Om Samastha Kerala Jamiyyathul Ulama (SKJU):
Samastha Kerala Jamiyyathul Ulama, almindeligvis kendt som "Samastha", står som en fremtrædende religiøs og uddannelsesmæssig organisation baseret i Kerala, Indien. Det tilbyder religiøs vejledning, fremmer islamisk uddannelse, engagerer sig i samfundets velfærd, bevarer kulturarven og går ind for muslimske rettigheder. Ledet af et råd af anerkendte lærde spiller Samastha en afgørende rolle i at forme og vejlede det muslimske samfund i verden.
Om SKIMVB:
Samastha Kerala Islam Matha Vidyabhyasa Board, almindeligvis kendt som SKIMVB, fungerer som Samasthas banebrydende underorganisation. Det blev etableret for at imødekomme det presserende behov for et centraliseret Madrasa-system. Dannet i 1951,
SKIMVB kan nu prale af et netværk af 10.000+ Madrasas, der bidrager væsentligt til fremme og tilgængelighed af islamisk uddannelse over hele verden.
I dag omfatter SKIMVB's initiativer Samastha Online Global Madrasa, der kombinerer traditionelle og teknologiske læringsmetoder, løbende uddannelse og introduktionen af Digital Madrasa Classrooms udstyret med elektroniske enheder for en forbedret læringsoplevelse.
Samastha Online Global Madrasa:
Denne platform, der bygger bro mellem traditionel Madrasa-læring med teknologi, giver online læring fra 1. Std til +2 Std. Adgang kræver udfyldelse af online-registreringen, begrænset til områder uden anerkendte SKIMVB Madrasas. Aldersgrænsen for niveau-1 er fem år; for højere niveauer skal eleverne bestå en eksamen i en anerkendt Madrasa. Kvalificerende eksamener er tilgængelige for dem fra ikke-anerkendte Madrasas.
Løbende uddannelse:
Fokuseret på at give islamisk uddannelse til offentligheden, sigter løbende uddannelse på at uddybe forståelsen og forbedre viden og færdigheder relateret til islamisk lære og praksis.
Digital Madrasa klasseværelse:
Et moderne læringsmiljø, der bruger teknologi til at understøtte Madrasa-undervisningen. Elektroniske enheder som fjernsyn, projektorer og interaktive paneler bruges sammen med lærebøger. Pendrives, der indeholder digitalt indhold, distribueres, herunder lektioner, præsentationer, lyd, videoer og animationer, for at lette en smidigere læringsproces.