Booey har brug for din hjælp!
En rift i riften har bragt genstande fra den menneskelige verden til Booeys verden! Booey har brug for din hjælp til at rydde alt op og sende det hjem. Kan du bringe orden i kaosset?
Besid over 150 ting!
Oplev over 150 unikke ting at besidde og kontrollere! Bolde ruller, ænder vralter, fly flyver og skåler... skåler?
Kraftfulde værktøjer til vurdering!
For klinikere, lærere og forældre
Booeys: Rip in the Rift blev bygget til at supplere VB-MAPP-vurderinger og læseplaner i et sjovt og engagerende format og giver utallige niveauer af tilpasning til at understøtte individualiseret undervisning. Let at komme i gang; kraftfuld nok til professionel brug!
Verbal Behavior Milestones Assessment and Placement Program (VB-MAPP) blev designet af Dr. Mark Sundberg som en kriteriumsrefereret vurderingspensumguide og et færdighedssporingssystem. Baseret på teorien om verbal adfærd, er VB-MAPP en dokumenteret baseret vurdering, der almindeligvis bruges til tidlige elever med sprogforsinkelser og autismespektrumforstyrrelser.
Booeys: Rip in the Rift integreres problemfrit med dit læseplan og tilpasser sig uddannelsesstandarder og VB-MAPP-mål for visuel perception og matchende færdigheder. Eleverne sorterer objekter ud fra forskellige kriterier og afspejler aktiviteter, du allerede bruger i klasseværelset. Dette spil understøtter effektivt:
• Tidlige elever: Identificer identiske genstande (frugter, former) som børnehavestandarder.
• Udvikling af elever: Gruppér lignende emner (farver, kategorier) som forventninger i klasse 1-2.
• Avancerede elever: Find variationer inden for kategorier (teksturer, mønstre) som 3. klasse og derover udfordringer.
Booeys engagerer spilleren med indlejrede visuelle prompter, der subtilt vejleder spillere, efterligner terapeutens instruktioner og "eksplosive" scener, når de matcher korrekt. Mens børn leger, sporer Booeys deres fremskridt. Se nøjagtighedsgrader, indsendte varer og aktiv inputtid, og få værdifuld indsigt i deres udvikling. Disse data kan deles med klinikere, undervisere og forældre for at vejlede videre læring og interventioner.