Ikasi pinyina eta txinera erraz menderatu
Ikaskuntza tresna integral hau txinatar pinyin eta oinarrizko karaktereak menperatzeko diseinatuta dago, ikasgai sistematikoen, ariketa interaktiboen eta joko erakargarrien bidez. Ahoskera praktika, eskuz idazteko ariketak, hiztegia trebatzea eta aitorpen fonetikoa konbinatzen ditu edozein mailatako ikasleei laguntzeko. Haurrentzat, ikasleentzat, gurasoentzat edo hizkuntza zaleentzat, baliabide indartsua da pinyin alfabetatzeko eta txinera hizkuntza jabetzeko.
Entzuteko, hitz egiteko, irakurtzeko, idazteko eta aitortzeko oinarrizko trebetasunen inguruan eraikia, aplikazioak oinarrizko fonetikatik silabaren irakurketara gidatzen ditu erabiltzaileak. Hasierakoak, finalak, silaba osoak, tonuaren praktika, trazuen idazketa, hiztegiaren irakurketa, audio-adierazpena, memoria-jokoak eta aurrerapenaren jarraipena biltzen ditu — Pinyin ikasteko ekosistema aberats eta murgilgarria sortuz.
Haur hezkuntzarako, eskolaz kanpoko tutoretzarako, autoikaskuntzarako, familiako ikaskuntzarako edo txinatar fonetika ikasi nahi duten nazioarteko ikasleentzat egokia.
Ezaugarri nagusiak
🔤 Pinyin letraren ikaskuntza
Hasierako, amaierako eta silaba konposatu guztiak estaltzen ditu ahoskera estandarrekin, arau fonetikoekin eta laguntza bisualekin. Ikasleek fonetikan oinarri sendoak azkar eraiki ditzakete animaziozko ikasgaiak eta jatorrizko audio orientazioa erabiliz.
✍️ Pinyin eskuz idazteko praktika
Letra bakoitzerako animazioak eta idazteko txantiloiak eskaintzen ditu. Erabiltzaileek aske trazatu eta idatzi dezakete forma eta memoria motor zuzena indartzeko, idazteko ohitura onak sortzen lagunduz hasieratik.
🔊 Ahoskera Prestakuntza
Mandarinako ahoskera estandarra eskaintzen du silaba guztientzat, errepikatzeko, grabatzeko eta alderatzeko tresnekin. Jatorrizko hiztunek eta bigarren hizkuntzako ikasleek hizkera argi eta zehatza garatzeko bikaina.
🧠 Pinyin txartelak lotzea
Karta-joko interaktiboek letrak, soinuak eta hitzak lotzen dituzte bisualak eta animazioak erabiliz. Metodo ludiko honek memoria hobetzen du ikus-entzunezko elkarteen bidez eta bereziki eraginkorra da ikasle gazteagoentzat.
📚 Hitzak nahasteko ariketak
Silaba bakarreko eta silaba anitzeko hitzak irakurtzeko praktika barne hartzen du. Erabiltzaileei soinuak nahasten eta hiztegia zabaltzen laguntzen die ohiko hitz eta esaldiekin.
🀄 Karaktereen aitorpena eta parekatzea
Txinako karaktereak beren pinyineko irakurketekin eta esanahiekin parekatzen ditu. Erabiltzaileek errekonozimendua eraikitzen dute behin eta berriz esposizioaren bidez, ahoskera, forma eta erabilera modu naturalean ikasten.
📖 Pinyin horma-diagramak
Pinyin grafiko sailkatuak bistaratzen ditu tonu-markagailuekin, konbinazio-arauekin eta ahoskera-aholkuekin. Ikusmenezko ikasleei egitura fonetikoak eta sistematizazioaren berrikuspena menperatzen laguntzen die.
📘 Pertsonaia Polifonikoaren Praktika
Ahoskatze anitzeko karaktereei zuzendutako praktika eskaintzen du. Ikasleek zehaztasuna hobetzen dute testuinguru desberdinetan irakurketa zuzenak identifikatuz eta esanahiaren aldaerak ikasiz.
🔍 Pinyin hiztegi tresna
Bilatu txinatar karaktereak pinyinaren arabera edo alderantziz. Sarrera bakoitzak trazuen ordena, ahoskera, definizioa eta erabilera-adibideak erakusten ditu, eduki ezezaguna egiaztatzeko edo ezagutzak zabaltzeko aproposa.
🎮 Mini-joko hezigarriak
Pinyin lasterketak, soinu-puzzleak eta tonu-galdeketak bezalako jokoek dibertigarri bihurtzen dute ikastea. Jarduera hauek arreta, oroimena eta atxikipena hobetzen dituzte ikasleak motibatuta mantentzen dituzten bitartean.
Norentzat da
Pinyin-aurreko ikaskuntza edo fonetiko-ezagutze faseetan dauden haurrak
Lehen Hezkuntzako ikasleak fonetika eta karaktereen aitorpena indartu behar dituzte
Txinera bigarren hizkuntza gisa ikasten hasiberriak
Etxeko ikaskuntza edo fonika tutoretza onartzen duten gurasoak
Irakasleak eta hezkuntza hornitzaileak tresna osagarriak behar dituztenak
Haur elebidunak edo atzerriko ikasleak txinera eskuratzen dutenak
HSK aurreko ikasleak irakurketa eta ahoskeraren oinarrietan zentratzen dira
Azken eguneratzea
2025(e)ko uzt. 10(a)