Samastha E Learning

Acerca de Samastha Kerala Jamiyyathul Ulama (SKJU):
Samastha Kerala Jamiyyathul Ulama, comunmente coñecida como "Samastha", é unha importante organización relixiosa e educativa con sede en Kerala, India. Ofrece orientación relixiosa, promove a educación islámica, participa no benestar da comunidade, preserva o patrimonio cultural e defende os dereitos musulmáns. Liderado por un consello de recoñecidos eruditos, Samastha desempeña un papel vital na formación e orientación da comunidade musulmá no mundo.

Acerca de SKIMVB:

Samastha Kerala Islam Matha Vidyabhyasa Board, comunmente coñecida como SKIMVB, é a suborganización pioneira de Samastha. Estableceuse para abordar a necesidade urxente dun sistema centralizado de Madrasa. Formada en 1951,
SKIMVB conta agora cunha rede de máis de 10.000 madrasas, que contribúen significativamente á promoción e accesibilidade da educación islámica en todo o mundo.

Hoxe, as iniciativas de SKIMVB inclúen a Samastha Online Global Madrasa, que combina métodos de aprendizaxe tradicionais e tecnolóxicos, educación continua e a introdución de Aulas de Madrasa Dixitais equipadas con dispositivos electrónicos para unha experiencia de aprendizaxe mellorada.

Samastha Online Global Madrasa:
Unindo a aprendizaxe tradicional de Madrasa coa tecnoloxía, esta plataforma ofrece aprendizaxe en liña desde o 1º ata o +2º. A admisión require completar a inscrición en liña, restrinxida a áreas sen Madrasas SKIMVB recoñecidas. O límite de idade para o nivel 1 é de cinco anos; para os niveis superiores, os estudantes deben superar un exame nunha Madrasa recoñecida. Os exames de cualificación están dispoñibles para aqueles de Madrasas non recoñecidos.

Educación permanente:
Centrado en ofrecer educación islámica ao público, a educación continua ten como obxectivo afondar na comprensión e mellorar os coñecementos e as habilidades relacionadas coas ensinanzas e prácticas islámicas.

Aula de Madrasa Dixital:
Un ambiente de aprendizaxe moderno que utiliza tecnoloxía para apoiar o ensino Madrasa. Os dispositivos electrónicos como televisores, proxectores e paneis interactivos utilízanse xunto cos libros de texto. Os pendrives que conteñen contido dixital distribúense, incluíndo leccións, presentacións, audios, vídeos e animacións, para facilitar un proceso de aprendizaxe máis fluido.