AASOKA Wizkids

500+
เชกเชพเช‰เชจเชฒเซ‹เชก
เช•เชจเซเชŸเซ‡เชจเซเชŸเชจเซเช‚ เชฐเซ‡เชŸเชฟเช‚เช—
PEGI 3
เชธเซเช•เซเชฐเซ€เชจเชถเซ‰เชŸ เช›เชฌเซ€
เชธเซเช•เซเชฐเซ€เชจเชถเซ‰เชŸ เช›เชฌเซ€
เชธเซเช•เซเชฐเซ€เชจเชถเซ‰เชŸ เช›เชฌเซ€
เชธเซเช•เซเชฐเซ€เชจเชถเซ‰เชŸ เช›เชฌเซ€
เชธเซเช•เซเชฐเซ€เชจเชถเซ‰เชŸ เช›เชฌเซ€
เชธเซเช•เซเชฐเซ€เชจเชถเซ‰เชŸ เช›เชฌเซ€
เชธเซเช•เซเชฐเซ€เชจเชถเซ‰เชŸ เช›เชฌเซ€
เชธเซเช•เซเชฐเซ€เชจเชถเซ‰เชŸ เช›เชฌเซ€
เชธเซเช•เซเชฐเซ€เชจเชถเซ‰เชŸ เช›เชฌเซ€
เชธเซเช•เซเชฐเซ€เชจเชถเซ‰เชŸ เช›เชฌเซ€
เชธเซเช•เซเชฐเซ€เชจเชถเซ‰เชŸ เช›เชฌเซ€
เชธเซเช•เซเชฐเซ€เชจเชถเซ‰เชŸ เช›เชฌเซ€
เชธเซเช•เซเชฐเซ€เชจเชถเซ‰เชŸ เช›เชฌเซ€
เชธเซเช•เซเชฐเซ€เชจเชถเซ‰เชŸ เช›เชฌเซ€
เชธเซเช•เซเชฐเซ€เชจเชถเซ‰เชŸ เช›เชฌเซ€

เช† เชเชชเชจเซเช‚ เชตเชฐเซเชฃเชจ

เชถเชฟเช•เซเชทเชฃ เช…เชจเซ‡ เชธเช‚เชธเซเชฅเชพเชจเซ‡ เชกเชฟเชœเชฟเชŸเชฒเชพเช‡เช เช•เชฐเชตเชพเชจเชพ เชซเชพเชฏเชฆเชพ เช…เชธเช‚เช–เซเชฏ เช›เซ‡. เชฏเซเชตเชพ เชชเซ‡เชขเซ€ เช•เซ‡เชตเซ€ เชฐเซ€เชคเซ‡ เชŸเซ‡เช•-เชธเซ‡เชตเซ€ เช›เซ‡ เชคเซ‡ เชงเซเชฏเชพเชจเชฎเชพเช‚ เชฒเซ‡เชคเชพ, เช…เชฎเซ‡ เชœเซ‹เชˆ เชถเช•เซ€เช เช›เซ€เช เช•เซ‡ เชตเชฟเชฆเซเชฏเชพเชฐเซเชฅเซ€เช“ เชกเชฟเชœเชฟเชŸเชฒ เชถเชฟเช•เซเชทเชฃเชจเซ‹ เช†เชจเช‚เชฆ เชฎเชพเชฃเซ‡ เช›เซ‡, เชœเซ‹เชกเชพเชฏ เช›เซ‡ เช…เชจเซ‡ เชชเชธเช‚เชฆ เช•เชฐเซ‡ เช›เซ‡. เช‘เชจเชฒเชพเช‡เชจ เชถเชฟเช•เซเชทเชฃ เชธเชพเชฅเซ‡, เชตเชฟเชฆเซเชฏเชพเชฐเซเชฅเซ€เช“ เช…เชจเซ‡ เชถเชฟเช•เซเชทเช•เซ‹ เชชเซเชฐเชฏเซ‹เช—เซ‹ เช…เชจเซ‡ เชจเชตเซ€เชจเชคเชพ เช•เชฐเซ€ เชถเช•เซ‡ เช›เซ‡. ALTS เช†เชธเซ‹เช•เชพ เชฒเชฐเซเชจเชฟเช‚เช— เชเชจเซเชก เชŸเซ€เชšเชฟเช‚เช— เชธเซ‹เชฒเซเชฏเซเชถเชจเซเชธ เชฌเชงเชพเชจเซ‡ เช…เชจเช‚เชค เชคเช•เซ‹ เชชเซ‚เชฐเซ€ เชชเชพเชกเซ‡ เช›เซ‡.

เชธเช‚เชธเซเชฅเชพเช“ เชคเชฎเชพเชฎ เช•เชพเชฎ เช“เชจเชฒเชพเชˆเชจ เชฎเซ‡เชจเซ‡เชœ เช•เชฐเซ€ เชฐเชนเซ€ เช›เซ‡ เช•เชพเชฐเชฃ เช•เซ‡ เชคเซ‡เชฎเชจเซ‡ เชฒเชพเช—เซ‡ เช›เซ‡ เช•เซ‡ เชคเซ‡ เชตเชงเซ เช…เชจเซเช•เซ‚เชณ เช…เชจเซ‡ เช…เชธเชฐเช•เชพเชฐเช• เช›เซ‡. เช“เชจเชฒเชพเชˆเชจ เชชเซเชฒเซ‡เชŸเชซเซ‹เชฐเซเชฎ เชตเชกเซ‡, เชธเช‚เชธเซเชฅเชพเช“ เชธเชนเซ‡เชฒเชพเชˆเชฅเซ€ เชธเชพเช‚เชธเชพเชฐเชฟเช• เช•เชพเชฐเซเชฏเซ‹เชจเซเช‚ เชธเช‚เชšเชพเชฒเชจ เช•เชฐเซ€ เชถเช•เซ‡ เช›เซ‡ เชœเซ‡เชฎ เช•เซ‡ เชšเซเช•เชตเชฃเซ€ เชเช•เช เซ€ เช•เชฐเชตเซ€ เช…เชจเซ‡ เชตเชนเซ€เชตเชŸเซ€ เช•เชพเชฐเซเชฏเชจเซเช‚ เชธเช‚เชฐเชšเชฟเชค เชฐเซ€เชคเซ‡ เชธเช‚เชšเชพเชฒเชจ เช•เชฐเชตเซเช‚. เช†เชธเซ‹เช•เชพ เชธเช‚เชธเซเชฅเชพเชจเชพ เชถเชฟเช•เซเชทเชฃ, เช…เชงเซเชฏเชฏเชจ, เชถเซˆเช•เซเชทเชฃเชฟเช• เช…เชจเซ‡ เชตเชนเซ€เชตเชŸเซ€ เชœเชฐเซ‚เชฐเชฟเชฏเชพเชคเซ‹เชจเซ‡ เชชเซ‚เชฐเซเชฃ เช•เชฐเซ‡ เช›เซ‡.
เช† เชฐเซ‹เชœ เช…เชชเชกเซ‡เชŸ เช•เชฐเซเชฏเซเช‚
9 เช‘เช—เชธเซเชŸ, 2024

เชกเซ‡เชŸเชพ เชธเชฒเชพเชฎเชคเซ€

เชกเซ‡เชตเชฒเชชเชฐ เชคเชฎเชพเชฐเซ‹ เชกเซ‡เชŸเชพ เช•เซ‡เชตเซ€ เชฐเซ€เชคเซ‡ เชเช•เชคเซเชฐเชฟเชค เช…เชจเซ‡ เชถเซ‡เชฐ เช•เชฐเซ‡ เช›เซ‡, เชคเซ‡ เชธเชฎเชœเชตเชพเชฅเซ€ เชธเซเชฐเช•เซเชทเชพเชจเซ€ เชถเชฐเซ‚เช†เชค เชฅเชพเชฏ เช›เซ‡. เชคเชฎเชพเชฐเชพ เชฆเซเชตเชพเชฐเชพ เชเชชเชจเซ‹ เช‰เชชเชฏเซ‹เช—, เช‰เชชเชฏเซ‹เช— เชฅเชพเชฏ เชคเซ‡ เชชเซเชฐเชฆเซ‡เชถ เช…เชจเซ‡ เชคเชฎเชพเชฐเซ€ เช‰เช‚เชฎเชฐเชจเชพ เช†เชงเชพเชฐเซ‡ เชกเซ‡เชŸเชพเชจเซ€ เชชเซเชฐเชพเช‡เชตเชธเซ€ เช…เชจเซ‡ เชธเซเชฐเช•เซเชทเชพ เชชเชฆเซเชงเชคเชฟเช“ เช…เชฒเช—-เช…เชฒเช— เชนเซ‹เชˆ เชถเช•เซ‡ เช›เซ‡. เชกเซ‡เชตเชฒเชชเชฐ เชฆเซเชตเชพเชฐเชพ เช† เชฎเชพเชนเชฟเชคเซ€ เชชเซเชฐเชฆเชพเชจ เช•เชฐเชตเชพเชฎเชพเช‚ เช†เชตเซ€ เช›เซ‡ เช…เชจเซ‡ เชคเซ‡เช“ เชธเชฎเชฏเชพเช‚เชคเชฐเซ‡ เชคเซ‡เชจเซ‡ เช…เชชเชกเซ‡เชŸ เช•เชฐเซ€ เชถเช•เซ‡ เช›เซ‡.
เชคเซเชฐเซ€เชœเชพ เชชเช•เซเชทเซ‹ เชธเชพเชฅเซ‡ เช•เซ‹เชˆ เชกเซ‡เชŸเชพ เชถเซ‡เชฐ เช•เชฐเชตเชพเชฎเชพเช‚ เช†เชตเชคเซ‹ เชจเชฅเซ€
เชกเซ‡เชตเชฒเชชเชฐ เชกเซ‡เชŸเชพ เชถเซ‡เชฐ เช•เชฐเชตเชพเชจเซ€ เช˜เซ‹เชทเชฃเชพ เช•เซ‡เชตเซ€ เชฐเซ€เชคเซ‡ เช•เชฐเซ‡ เช›เซ‡, เชคเซ‡ เชตเชฟเชถเซ‡ เชตเชงเซ เชœเชพเชฃเซ‹
เช•เซ‹เชˆ เชกเซ‡เชŸเชพ เชเช•เชคเซเชฐเชฟเชค เช•เชฐเชตเชพเชฎเชพเช‚ เช†เชตเชคเซ‹ เชจเชฅเซ€
เชกเซ‡เชตเชฒเชชเชฐ เชกเซ‡เชŸเชพ เชเช•เชคเซเชฐเชฟเชค เช•เชฐเชตเชพเชจเซ€ เช˜เซ‹เชทเชฃเชพ เช•เซ‡เชตเซ€ เชฐเซ€เชคเซ‡ เช•เชฐเซ‡ เช›เซ‡, เชคเซ‡ เชตเชฟเชถเซ‡ เชตเชงเซ เชœเชพเชฃเซ‹
เชชเชฐเชฟเชตเชนเชจเชฎเชพเช‚ เชกเซ‡เชŸเชพ เชเชจเซเช•เซเชฐเชฟเชชเซเชŸ เช•เชฐเชตเชพเชฎเชพเช‚ เช†เชตเซ‡ เช›เซ‡
เชกเซ‡เชŸเชพ เชกเชฟเชฒเซ€เชŸ เช•เชฐเซ€ เชถเช•เชคเซ‹ เชจเชฅเซ€

เชจเชตเซเช‚ เชถเซเช‚ เช›เซ‡

The benefits of digitalizing education and the institution are innumerable. Considering how the younger generation is tech-savvy, we can observe that students enjoy, engage, and prefer digital education. With online education, students and teachers can experiment and innovate. ALTS Aasoka Learning and Teaching Solutions provide endless opportunities to all

เชเชช เชธเชชเซ‹เชฐเซเชŸ

MBD Group เชฆเซเชตเชพเชฐเชพ เชตเชงเซ

เชธเชฎเชพเชจ เชเชชเซเชฒเชฟเช•เซ‡เชถเชจเซ‹