Ushbu kitob, ulug 'olimlar hayoti, mudre riječi, nautički intenzitet maskiranja, hahada kažu yuritilgan. Iz ovog teksta taškara, bošnjačkih ksalkova i stihova jahon tarixida purma’no, riječi mašhur daholara, ularing hayotida sodir, botanički ibrat vokeje, rivojat, mudri latifi, priče i jamkalang boškala. Yana hozirgi kunimizda sodir bo‘ladigan zamonaviy voqealar raw kitobdan o‘rin olgan.
Sharq xalqlarida "Kalila va Dimna", "Qobusnoma" objesi posudu za necha stoljeća tarbiya kitobi sifatida o‘qib kelinadi. Yoki Arastu, Suqrot kabi yunon faaylasuflarining words, Aesop bales raw yoshlarga, balki katlarga tarbiya berish, yaxshi xulqlarni shakllantirishda juda floor ahamiyat kasb etadi. Jaloliddin Rumiyning "Masnaviy", Fariduddin Attorning "Mantiqut tayr", Alisher Navoiyning "Hayratul abror", Husayn Voiz Koshifiyning "Futuvvatnomai sultoniy" kabi asarlarining bosh g‘oyasi ham - tarbiya va odob-axloq.
Kitobning uslubi hozirgi kungacha ushbu mavzu farq qiladi od pokvarenih asara. Bugungacha korumpirani asarlar mavzulashtirilgan bo‘lib, ularda raw hikoya, bajka i ibrat voqea berilgan. Lekin qo‘lingizdagi kitob godina davomida o‘qilishi uchun unda smo zagušili tarbiyaviy hikoya, bajku i boshqalarni u 365. Hikoyas mavzusi sirovi turli xil. Ovo je bio o‘quvchida zerikishni keltirib chiqarmay. Har hikoya oxirida qissadan hissa style qisqagina saboqlar berilgan. Ular hikoyani postrance sirovi yaxshiroq tushunishga imkon.
Kitob mavzu halollik, podovi, ota-on, ustoz, qo'shnilarga hurmat, sabr, saxiylik, mardlik, patparvarlikka targ'ib qilsa, dangasalik, hasad, chaqimchilik, yolg'on, kibr, o'g'irlik, noshukrlik, dushmanlik , tamagirlik, baxillik, o'ylamay gapirish, nestrpljenje, xiyonat qaytaradi illat. Hikoya qahramonlari misolida ko‘pchilikning xatosi ko‘rsatilib, ularni to‘g‘rilash, yomon xulqlardan qutulish yo‘llari raw keltirilgan. Maqsad naši farzovi su ilmli, odobli, birovlarning qo‘liga qarab qolmaydigan, mehnatkash va jasur bo‘lib voyaga. Kitob avvalo keng kitobxons ommasiga mo‘ljallangan.
Sveti bobo i buvijoni! Naša usluga od vas je shuki, vaqtingiz bo‘lganda nabiralaringizga ushbu kitobni o‘qib, udan chiqariladigan xulosa, qissadan hissa va olinadigan saboqlarni hayot tajribangiz asosida kengroq tushuntirib, sharhlab bering.
Aziz ota-njih! Naš sirovi favoros qilam za vas. Vaqt topib kitobni farzandlaringizga o‘qib bering. Nakon kechki ovqatdan yoki uyquga yotishdan v. 5-10 daqiqa vaqtingizni ayamang. Ako se farzandlaringizga bitta ulije u hiko, sirovi oqib bering. Ularning yurish-turishi, gap-words, tarbiyasida o‘zgarishni besmislen. Mi nismo vaqt lopta bez o kizinga, kitobni fardingiz qo‘liga berib, hech utapanja, bitta hikoya o‘qib keyin uyquga yotishlar. Albatta, xoli se utapao od ove fojde.