Hönnun þessa leiks vísar til bandaríska sálfræðingsins John. „Holland Occupational Type Theory“, sem John L. Holland smíðaði, byggir á sex faglegum persónuleika, „praktískri gerð“, „rannsóknargerð“, „listrænni tegund“, „samfélagsgerð“, „fyrirtækjagerð“ og „viðskiptategund“. Það gerir leikmönnum kleift að skilja faglegan persónuleika og eigin eiginleika þeirra með því að svara röð spurninga og margvíslegra smáleikja reynslu.
--Leik eiginleikar--
[Viðbótarkennslubók kennsluferilskipulagning]
Sjálfskilningur er aldrei hægt að ná með einum tíma, einu verkefni eða jafnvel einum leik. Þessi leikur getur orðið kynningartæki fyrir kennara og félagsráðgjafa til að kenna starfsáætlun. Það eykur ekki aðeins skemmtunina og gagnvirknina heldur hvetur það einnig nemendur til að skilja sjálfa sig frekar.
[Farðu beint að efninu og einbeittu þér að starfsþróun]
Starfsáætlun nær yfir mismunandi þætti lífsins og er ævilangt og viðvarandi ferli sem hjálpar okkur að ná markmiðum okkar á mismunandi stigum lífsins. Ferilþróun, sem meginás í starfsskipulagi, verður í brennidepli þessa leiks til að hjálpa leikmönnum að kanna ferilmarkmið.
[Þekktu sjálfan þig og uppgötvaðu áhugamál þín og hæfileika]
Það eru margar leiðir til að kanna starfsmarkmið, en fyrsta forgangsverkefni er að þekkja sjálfan þig. Þessi leikur mun hjálpa leikmönnum að skilja eigin persónuleika, áhugamál og hæfileika, til að hafa skýrari stefnu fyrir starfsþróun.
[Gamall og nýr rafræn prófunarvettvangur]
Ólíkt hefðbundnu faglegu persónuleikaprófi í formi spurningalista, notar þessi leikur glænýtt svarsnið fyrir leik til að leyfa spilurum að skilja faglegan persónuleika sinn. Ferlið er auðveldara, áhugaverðara og sparar tíma.
[Fjölbreytt spilun, sex reynsluleikir]
Þessi leikur hefur hannað sex smáleiki sem byggjast á sex helstu atvinnupersónum "Holland's Occupational Type Theory". Framkoma þeirra er ekki til að prófa hvaða tegund af atvinnupersónuleika leikmaðurinn tilheyrir, heldur til að leyfa leikmönnum að skilja frekar einkennin og lögmálin á bak við ýmsa atvinnupersónuleika í gegnum aðra reynslu.