Um Samastha Kerala Jamiyyathul Ulama (SKJU):
Samastha Kerala Jamiyyathul Ulama, almennt þekktur sem „Samastha,“ stendur sem áberandi trúar- og menntastofnun með aðsetur í Kerala á Indlandi. Það býður upp á trúarlega leiðbeiningar, stuðlar að íslamskri menntun, tekur þátt í velferð samfélagsins, varðveitir menningararfleifð og talar fyrir réttindum múslima. Samastha, undir forystu ráðs viðurkenndra fræðimanna, gegnir mikilvægu hlutverki við að móta og leiðbeina múslimasamfélaginu í heiminum.
Um SKIMVB:
Samastha Kerala Islam Matha Vidyabhyasa stjórn, almennt þekkt sem SKIMVB, þjónar sem brautryðjandi undirstofnun Samastha. Það var stofnað til að mæta brýnni þörf fyrir miðstýrt Madrasa kerfi. Stofnað árið 1951,
SKIMVB státar nú af neti 10.000+ Madrasas, sem stuðlar verulega að kynningu og aðgengi íslamskrar menntunar um allan heim.
Í dag eru frumkvæði SKIMVB meðal annars Samastha Online Global Madrasa, sem sameinar hefðbundnar og tæknilegar námsaðferðir, áframhaldandi menntun og kynningu á stafrænum Madrasa kennslustofum búin rafeindatækjum til að auka námsupplifun.
Samastha Online Global Madrasa:
Þessi vettvangur brúar hefðbundið Madrasa nám við tækni og býður upp á nám á netinu frá 1. Std til +2 Std. Aðgangseyrir krefst þess að ljúka netskráningu, takmarkað við svæði án viðurkenndra SKIMVB Madrasas. Aldurstakmark fyrir 1. stig er fimm ár; fyrir hærri stig verða nemendur að standast próf í viðurkenndri Madrasa. Hæfnispróf eru í boði fyrir þá frá óviðurkenndum Madrasas.
Áframhaldandi menntun:
Með áherslu á að veita almenningi íslamska menntun, miðar áframhaldandi menntun að því að dýpka skilning og auka þekkingu og færni sem tengist íslömskum kenningum og venjum.
Digital Madrasa kennslustofa:
Nútíma námsumhverfi sem notar tækni til að styðja við Madrasa kennslu. Rafeindatæki eins og sjónvörp, skjávarpar og gagnvirkir spjöld eru notuð samhliða kennslubókum. Pendrive sem innihalda stafrænt efni er dreift, þar á meðal kennslustundum, kynningum, hljóðmyndum, myndböndum og hreyfimyndum, til að auðvelda sléttara námsferli.