ワンダープレイでは、子どもは能動的な探求を通して最もよく学ぶというピアジェの理論に基づき、子どもの発達段階の自然な流れを大切にしています。すべてのプログラムは、安全で刺激的な環境の中で、情熱的な教育者が指導します。お子様が初めて歩く時も、勉強に取り組む時も、ワンダープレイは、跳ねたり、水しぶきを上げたり、笑ったり、驚きを感じたりしながら、共に成長していきます。年齢に応じたプログラムは、幼児期の感覚遊びから、幼稚園や学童保育での早期の問題解決能力や社会性発達まで、お子様の認知的・情緒的発達に合わせて丁寧に設計されています。