我自己 我主導

「Myself, I Dominate」学習アプリは、香港中文大学社会福祉学部のウォン・キンスイ博士によって企画され、彼の研究チームはデザイン中に知的障害を持つ人々を共同制作するよう招待されました。コンテンツは、知的障害のある人々のパフォーマンスを向上させるための学習アプリ「Myself, I Dominate」に言及しており、自己決定グループの活動要素は、知的障害を持つ人々をサポートするソーシャルワーカー、特殊教育教師、保護者を支援します。障害者は、個人の目標設定、行動計画の策定、実際の進捗状況の評価などの自己決定スキルを学び、それによって生活計画の質を向上させることができます。

この学習アプリケーションは、香港中文大学の知識移転基金によってサポートされており、以下の創設パートナーを通じて、知的障害のある人々がプログラムの設計と内容に参加し、最適化することができます。さまざまな段階で:
- カリタス香港
- ホンチー協会
- レジ協会
- 香港ダウン症協会
- 香港精神保健協会
- 近隣相談協議会
- クリスチャン・ワイ・チー・サービス

使用説明書:
質問: 「自分、私支配」学習アプリの機能は何ですか?
回答: この学習アプリケーションは、シンプルなリソースとして、ソーシャル ワーカー、特殊教育教師、保護者が知的障害を持つ人々が自己決定スキルを学ぶのをサポートするのに役立ちます。

Q：学習アプリ「My Own, I Lead」はどんな人に向いていますか？
回答: この学習アプリケーションは、主に中国語を話す中学生と軽度の知的障害のある成人向けに設計されていますが、自分自身で目標を設定し、行動計画を立てる方法を段階的かつ体系的に学ぶ必要がある人にも適しています。

Q: 「自分、私は支配する」学習アプリは、自己決定スキルの学習にどのように役立ちますか?
回答: この学習アプリは、目標の設定と行動計画の策定をさまざまなステップに分割して、段階的にスキルを学習します。また、ユーザーが目標を達成する過程で進捗状況をタイムリーに確認できるようにするためのプロンプトと記録機能も備えています。経験に基づいた自己決定。

Q: 「My Own, My Own」学習アプリは、知的障害のある人が単独で使用するのに適していますか?
回答: 知的障害のある人が電子アプリケーションの操作と自己決定スキルについてすでに一定の理解を持っている場合は、ソーシャルワーカー、特殊教育教師、保護者のサポートを受けてこの学習アプリケーションを使用して実践経験を蓄積し、能力をさらに向上させることができます。個人の自己決定スキル。知的障害のある人が電子アプリケーションの操作方法を習得していない場合、または自己決定スキルについてあまり知らない場合は、ソーシャルワーカー、特殊教育の教師、および保護者が、特別に設計された学習/開発と組み合わせてこの学習アプリケーションを使用することをお勧めします。活動。

質問: 「My Own, My Own」学習アプリを使用するにはどうすればよいですか?
回答: この学習アプリケーションは、職場でのユーザーとの個人的な仕事目標の設定、学校での個人の成長/人生計画コース、親子間での良い個人習慣の確立など、さまざまなサービスの場面で使用できます。ソーシャルワーカーや特殊教育の教師は、この学習アプリを使用して、「Myself, I Lead」自己意思決定向上グループの活動と連携したり、知的障害のある人々が自己意思決定スキルを学ぶのを支援するケースワークで使用したりすることもできます。

個人データ収集に関する声明:
「My Own, I Lead」学習アプリケーションは個人情報を収集せず、使用中に入力された情報は学習アプリケーションが動作する電子デバイスにのみ保存されます。

免責事項:
- 現時点では、自己決定スキルを学ぶために「My Own, I Lead」学習アプリを使用することに関する既知のリスクはありません。ただし、ソーシャルワーカー、特殊教育の教師、保護者は、知的障害のある人々をサポートするための仲間として行動することが推奨されます。この学習アプリを使用する際に。
- 「My Own, I Lead」学習アプリケーションは、オフラインで使用できる電子アプリケーションです。ユーザーは、この学習アプリケーションとそれが動作する電子デバイスの正しく安全な使用を保証する必要があります。研究開発および製造チームは責任を負いません。不適切な使用または不注意な使用によって引き起こされた影響については責任を負います。

最高のエクスペリエンスを得るには、Android 10 以降がインストールされたデバイスを使用することをお勧めします。