Šīs spēles dizains atsaucas uz amerikāņu psihologu Džonu. Džona L. Holanda konstruētā "Holandes profesijas tipa teorija" balstās uz sešām profesionālām personībām: "praktiskais tips", "pētniecības veids", "mākslinieciskais tips", "sociālais tips", "uzņēmuma veids" un "darījuma veids". Tas ļauj spēlētājiem izprast profesionālo personību un savas īpašības, atbildot uz virkni jautājumu un dažādām pieredzes mini spēlēm.
-- Spēles funkcijas --
[Papildu mācību grāmata mācību karjeras plānošana]
Pašizpratni nekad nevar sasniegt tikai ar vienu nodarbību, vienu uzdevumu vai pat vienu spēli. Šī spēle var kļūt par iepazīšanās rīku skolotājiem un sociālajiem darbiniekiem, lai mācītu karjeras plānošanu. Tas ne tikai palielina jautrību un interaktivitāti, bet arī iedvesmo skolēnus vēl vairāk izprast sevi.
[Pāriet tieši pie lietas un koncentrējieties uz karjeras attīstību]
Karjeras plānošana aptver dažādus dzīves aspektus un ir mūža un nepārtraukts process, kas palīdz sasniegt mūsu mērķus dažādos dzīves posmos. Karjeras attīstība kā galvenā karjeras plānošanas ass būs šīs spēles uzmanības centrā, lai palīdzētu spēlētājiem izpētīt karjeras mērķus.
[Iepazīsti sevi un atklāj savas intereses un spējas]
Ir daudz veidu, kā izpētīt karjeras mērķus, taču pirmā prioritāte ir sevis izzināšana. Šī spēle palīdzēs spēlētājiem izprast savu personību, intereses un spējas, lai iegūtu skaidrāku karjeras attīstības virzienu.
[Vecā vecā un jaunā elektroniskā testa platforma]
Atšķirībā no tradicionālās profesionālās personības pārbaudes anketu veidā, šī spēle izmanto pavisam jaunu spēles atbilžu formātu, lai spēlētāji varētu izprast savu profesionālo personību. Process ir vienkāršāks, interesantāks un ietaupa laiku.
[Daudzveidīga spēle, sešas pieredzes spēles]
Šī spēle ir izstrādājusi sešas mini spēles, kuru pamatā ir sešas galvenās "Holland's Occupational Type Theory" profesionālās personības. To izskats nav paredzēts, lai pārbaudītu, pie kāda veida profesionālas personības spēlētājs pieder, bet gan, lai ļautu spēlētājiem labāk izprast dažādu profesionālu personību īpašības un principus, izmantojot alternatīvu pieredzi.
Atjaunināta
2025. gada 24. apr.