CrushStations е игра дизајнирана за обука на работната меморија, субсилк на извршни функции. Работната меморија вклучува одржување на информации во умот и ментално работење со него (Diamond, 2013).
Играчите треба да ја запомнат бојата и видот на суштества за да ги ослободат и да ги чуваат подалеку од гладниот октопод.
Како го поддржува учењето?
Извршните функции се однесуваат на збир на когнитивни процеси ориентирани кон горе-долу, кои им овозможуваат на луѓето да ги контролираат, следат и планираат однесување и емоции. Моделот на Мијајк и Фридман поддржува единство и разновидност на ЕФ со тоа што ги вклучува трите различни, но поврзани компоненти на ЕФ: инхибиторна контрола, менување задачи и ажурирање (Мијаке и др., 2000).
Кој е доказ за истражување?
Нашето истражување сугерира дека CrushStations е ефикасен начин за обука на работната меморија.
Студијата за поддршка на ова тврдење ќе биде објавена наскоро.
Истражувањата откриле дека ЕФ е поврзана со перформансите во писменоста и математиката, заедно со долгорочните придобивки во училишните перформанси и академската подготвеност (Блер и Разза, 2007; Брок, Рим-Кауфман, Натансон, и Грим, 2009; Св. Клер-Томпсон & Gathercole, 2006; Welsh, Nix, Blair, Bierman, & Nelson, 2010) и дека разликите во ЕФ кај децата од предучилишна возраст од деца со ниски приходи наспроти домови со високи приходи може да придонесат за јазот во постигнувањето (Блер и Разза, 2007; Нобл, Меккандлис , & Farah, 2007).
Оваа игра е дел од Smart Suite, креирана од лабораторијата CREATE на универзитетот Newујорк, во соработка со Универзитетот во Калифорнија, Санта Барбара и Центарот за постдипломски студии, CUNY.
Истражувањето, објавено овде, беше поддржано од Институтот за образование на науките, Министерството за образование на САД, преку грант R305A150417 до Универзитетот во Калифорнија, Санта Барбара. Искажаните мислења се на авторите и не претставуваат ставови на Институтот или на Министерството за образование на САД.