CrushStations

၁ သောင်း+
ဒေါင်းလုဒ်များ
ဆရာများ ထောက်ခံထားသည်
အကြောင်းအရာကို အမှတ်ပေးခြင်း
PEGI 3
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ
ဖန်သားပြင်ဓာတ်ပုံ

ဤဂိမ်းအကြောင်း

CrushStations အလုပ်လုပ်မှတ်ဉာဏ်, အလုပ်အမှုဆောင်လုပ်ဆောင်ချက်များကိုတစ် subskill လေ့ကျင့်ဖို့ဒီဇိုင်းဂိမ်းတစ်ခုဖြစ်ပါတယ်။ အလုပ်လုပ်မှတ်ဉာဏ်စိတ်တွင်သတင်းအချက်အလက်ကိုကိုင်ပြီးနှင့်စိတ်ပိုင်း (စိန်, 2013) ကအတူလုပ်ကိုင်ပါဝငျသညျ။

ကစားသမားများကသူတို့ကိုလွတ်မြောက်နှင့်ဆာလောင်မွတ်သိပ်ရေဘဝဲ၏လက်လှမ်းမမီထဲကသူတို့ကိုစောင့်ရှောက်ဖို့သတ္တဝါတွေရဲ့အရောင်နဲ့အမျိုးအစားကိုမှတ်မိဖို့လိုအပ်ပါတယ်။

ဘယ်လိုကဒီထောက်ခံမှုကိုသင်ယူခြင်းသနည်း?
အလုပ်အမှုဆောင် functions များ, ထိန်းချုပ်စောင့်ကြည့်နှင့်အပြုအမူများနှင့်စိတ်ခံစားမှုစီစဉ်ဖို့လူကို enable ပြုလုပ်ထိပ်တန်း-Down, ရည်မှန်းချက်-oriented သိမြင်မှုဖြစ်စဉ်များအစုတခုကိုးကားပါ။ က EF ၏သုံးခုကွဲပြားပေမယ့်ဆက်စပ်အစိတ်အပိုင်းများကိုထည့်သွင်းသော Miyake နှင့် Friedman ရဲ့မော်ဒယ် EF ၏စည်းလုံးညီညွတ်မှု-and မတူကွဲပြားမှုအမြင်ထောက်ခံပါတယ်: (။ Miyake et al, 2000) inhibitory ထိန်းချုပ်မှု, အလုပ်တခုကို-switching နှင့်မွမ်းမံ။

သုတေသနသက်သေအထောက်အထားကဘာလဲ?
ကျွန်ုပ်တို့၏သုတေသန CrushStations အလုပ်လုပ်မှတ်ဥာဏ်လေ့ကျင့်ဖို့ထိရောက်တဲ့နည်းလမ်းကြောင်းအကြံပြုထားသည်။
ဤပြောဆိုချက်ကိုထောက်ခံအားပေးအဆိုပါလေ့လာမှုမကြာမီထုတ်ဝေပါလိမ့်မည်။

Brock, Rimm-Kaufman, Nathanson, & Grimm, 2009;; သုတေသန EF ကျောင်းကစွမ်းဆောင်ရည်နှင့်ပညာသင်နှစ်အဆင်သင့်အတွက်ရေရှည်အကျိုးအမြတ် (တိုနီဘလဲ & Razza, 2007 နဲ့အတူစာတတ်မြောက်ရေးနှင့်သင်္ချာအတွက်စွမ်းဆောင်ရည်နှင့်ဆက်စပ်သောကြောင်းတွေ့ရှိခဲ့ပါတယ်စိန့် Clair-Thompson က & Gathercole, 2006; ဝလေ, Nix, တိုနီဘလဲ, Bierman, & နယ်လ်ဆင်, 2010) နှင့်မြင့်မားသောဝင်ငွေနေအိမ်များနှိုင်းယှဉ်ဝင်ငွေနည်းကနေမူကြိုကလေးများကြားတွင် EF အတွက်ညီမျှမှုဟာအောင်မြင်မှုကွာဟချက် (တိုနီဘလဲ & Razza, 2007 အထောက်အကူပြုမည်အကြောင်း, Noble, McCandliss & Farah, 2007) ။

ဒီဂိမ်းနယူးယောက်တက္ကသိုလ်ရဲ့ကယ်လီဖိုးနီးယားတက္ကသိုလ်, စန်တာဘာဘရာနှင့်အဆိုပါဘွဲ့လွန်စင်တာ, CUNY နှင့်အတူ ပူးပေါင်း. ဓာတ်ခွဲခန်း CREATE အသုံးပြုနေသူများကဖန်တီးအဆိုပါစမတ် Suite ၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ပါတယ်။

ဒီနေရာမှာအစီရင်ခံအဆိုပါသုတေသနကယ်လီဖိုးနီးယားတက္ကသိုလ်, စန်တာဘာဘရာမှ Grant က R305A150417 မှတဆင့်ပညာရေးသိပ္ပံ၏ Institute မှ, ပညာရေး၏အမေရိကန်ပြည်ထောင်စုဦးစီးဌာနတို့ကထောက်ခံခဲ့သည်။ ဖော်ပြထင်မြင်ချက်များစာရေးသူ၏ရှိသူများဖြစ်ကြောင်းနှင့်အင်စတီကျုသို့မဟုတ်ပညာရေး၏အမေရိကန်ပြည်ထောင်စုဦးစီးဌာန၏အမြင်များကိုကိုယ်စားပြုခြင်းမရှိပါ။
အပ်ဒိတ်လုပ်ခဲ့သည့်ရက်
၂၀၂၃ ဩ ၃၁

ဒေတာ ဘေးကင်းလုံခြုံရေး

ဆော့ဖ်ဝဲရေးသူများက သင့်ဒေတာအား စုစည်းပုံနှင့် မျှဝေပုံကို နားလည်ခြင်းမှစ၍ လုံခြုံမှု စတင်သည်။ ဒေတာလုံခြုံမှုနှင့် လုံခြုံရေးလုပ်ဆောင်မှုများသည် သင်၏အသုံးပြုမှု၊ ဒေသနှင့် အသက်အပေါ်မူတည်၍ ကွဲပြားနိုင်သည်။ ဆော့ဖ်ဝဲရေးသူက ဤအချက်အလက်ကို ပေးထားပြီး အချိန်နှင့်အမျှ ပြောင်းလဲနိုင်သည်။
မည်သည့်ဒေတာကိုမျှ ပြင်ပအဖွဲ့အစည်းများနှင့် မျှဝေခြင်းမရှိပါ
ဆော့ဖ်ဝဲရေးသူများ၏ မျှဝေမှုဆိုင်ရာ ဖော်ပြမှုကို ပိုမိုလေ့လာရန်
ယခုအက်ပ်သည် ဤဒေတာအမျိုးအစားများကို စုဆောင်းနိုင်သည်
အက်ပ် အသုံးပြုမှု
ဒေတာကို အသွင်ဝှက်၍ အကူးအပြောင်းလုပ်သည်
ဒေတာကို ဖျက်၍မရပါ
‘Play မိသားစု မူဝါဒ’ ကို အလေးအနက်ထား လိုက်နာပါသည်

အသစ်များ

Increased API level support