الٓمٓ لتعليم القرآن الكريم

ကျွန်ုပ်တို့၏ကလေးများနှင့် ကျွန်ုပ်တို့မိသားစုများသည် ကုရ်အာန်အက္ခရာများ သို့မဟုတ် အက္ခရာများကို သင်ကြားရန် အလွန်လိုအပ်နေပါသည်။ ၎င်းတို့သည် ကုရ်အာန်ကျမ်းတော်မြတ်၏ စကားလုံးများနှင့် အာယတ်တော်များ၊ အသံထွက်အမျိုးမျိုးနှင့် မှန်ကန်သော စကားလုံးတည်ဆောက်မှုတို့ကို သင်ယူရန် အလွန်လိုအပ်နေပါသည်။ ကုရ်အာန်အက္ခရာများကို သင်ကြားခြင်းသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ သာသနာတော်၏ ဘာသာစကားနှင့် ကျွန်ုပ်တို့ သခင်၏ ကျမ်းဂန်ဘာသာစကား၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်သောကြောင့် အစားအသောက်နှင့် အသောက်အစားသည် ကျမ်းမြတ်ကုရ်အာန်ကို ဖတ်ရှုခြင်းအား မသိနားမလည်ဘဲ ကြီးကြီးမားမား အောင်နိုင်သကဲ့သို့ အငယ်သည်လည်း လည်းကောင်း၊ ကျွန်ုပ်တို့၏အဖွဲ့အစည်းရှိ အမျိုးသားနှင့်အမျိုးသမီးဆရာများ (ကျမ်းမြတ်ကုရ်အာန်/Dohuk ဌာနခွဲ၏သိပ္ပံပညာဆိုင်ရာ Iqra အဖွဲ့အစည်း) သည် အဆင့်များစွာကိုဖြတ်ကျော်ပြီး ကျွန်ုပ်တို့၌ ရေးသားဖြန့်ကျက်ထားသော Alif နှင့် B စာအုပ်ငယ်များနှင့် အတွေ့အကြုံအမျိုးမျိုးပြီးနောက် ပညာရေးတွင် ထူးချွန်ခဲ့သည်။ နိုင်ငံနှင့် မွတ်ဆလင်နိုင်ငံများ၏ တာဝန်ဝတ္တရားများကို ကျေပွန်အောင် ထမ်းဆောင်ရာတွင် ကျွန်ုပ်တို့သည် အက္ခရာနှင့် ဘေအာ သင်ကြားရေး စာအုပ် (Alif: Alif Lam Meem) ကို ကျမ်းတော်မြတ်ကုရ်အာန် သင်ကြားရေးအတွက် အလေးအနက်ထား၍ ရေးသားနေ သည်ကို တွေ့မြင်ရပြီး၊ အဖွဲ့အစည်းသည် စာအုပ်ပိုင်ဆိုင်ခွင့်နှင့် မူပိုင်ခွင့်တစ်ခု လိုအပ်ပြီး ၎င်းကိုရရှိရန် လွယ်ကူသဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့ ရေးသားရိုက်နှိပ်၍ အဖွဲ့အစည်းတွင် အမျိုးသားနှင့် အမျိုးသမီး ဆရာများကို လေ့ကျင့်သင်ကြားပေးရန် သင်တန်းများ ဖွင့်လှစ်လျက်ရှိသည်။ သင်တန်းများနှင့် အခြားနိုင်ငံမှ ကလေးများကို သင်ကြားလိုသောကြောင့် ဤစာအုပ် (အသံ၊ ရုပ်ပုံနှင့် ဗီဒီယို) ကို ဆရာ့အတွက် လမ်းညွှန်အဖြစ် (ဘားကုဒ်) ဖြင့် ပြင်ဆင်ထားပြီး သင်ခန်းစာတစ်ခုစီအောက်တွင် အလွယ်တကူရနိုင်သောကြောင့် ၎င်းတို့ကို အဆင်ပြေချောမွေ့စေရန်အတွက် ဆရာ၊ စာအုပ်ထဲတွင် အောက်ပါတို့ကို ညွှန်ပြပြီး သင်ခန်းစာတစ်ခုစီ၏ မှတ်တမ်းမှတ်ရာများ-\n သင်ခန်းစာ၏ ပန်းတိုင်ကို ညွှန်ပြခြင်းနှင့် ဆရာကို သင်ကြားရန် တာဝန်ပေးသည့် စည်းမျဉ်းကို ညွှန်ပြပြီး သင်ခန်းစာ၏ ပန်းတိုင်နှစ်ခု ဥပမာများကို တွေ့ရမည်ဖြစ်ပြီး ပထမ၊ ဥပမာ- ဥပမာတစ်ခု၊ သင်ခန်းစာအသစ်တစ်ခုစီကို အထူးအရောင်ဖြင့် ဖော်ပြပြီး၊ ဒုတိယ- ဥပမာတစ်ခုစီတွင် ကနဦး၊ အလယ်၊ နှင့် နောက်ဆုံးစာလုံးများ၏ ပုံသဏ္ဍာန်များကို ဖော်ပြထားပြီး သင်ခန်းစာတစ်ခုစီ၏အောက်တွင် ၎င်းတို့ကိုဖြည့်စွက်ရန်လိုအပ်သည့် ဇယားတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသား သို့မဟုတ် သင်ယူသူလေ့လာရန် သင်ခန်းစာနှင့် သူ၏ပညာရေးအဆင့်ကို ညွှန်ပြပြီး ဇယားတစ်ခုစီအောက်တွင် လူတစ်ဦး၏သန္နိဋ္ဌာန်ကို မြှင့်တင်ပေးသည့် သို့မဟုတ် ကိုယ်ကျင့်တရား သို့မဟုတ် ကျင့်ဝတ်သိက္ခာကို သင်ယူသည့်အခန်းငယ်တစ်ခုစီတွင် သင်တွေ့လိမ့်မည်။\n နောက်ဆုံးတွင်၊ အနန္တတန်ခိုးရှင်ဘုရားသခင်၏ မျက်နှာတော်မှတစ်ပါး မည်သည့်အရာကိုမျှ မလိုချင်တော့ပေ၊ ထို့ကြောင့်၊ ရိုးသားမှု၊ လက်ခံမှု၊ ပေးဆောင်မှု၊ မှန်ကန်မှုတို့ကို တောင်းခံပြီး ၎င်းကို ကျွန်ုပ်တို့၏ ကုသိုလ်ကောင်းမှုများနှင့် ကုရ်အာန်၏ ထောက်ခံအားပေးသူ ပြည်သူများ၏ ကုသိုလ်ကောင်းမှု မျှတမှု၌ ထားရှိရန်၊ ကုရ်အာန်၏ ပရောဂျက်များနှင့်လည်း ကျွန်ုပ်တို့၊ ကျွန်ုပ်တို့နှင့်ကျွန်ုပ်တို့၏မိဘများကို မစွန့်စားပါနှင့်၊ ကုရ်အာန်၏လူများနှင့် ကုရ်အာန်နှင့်၎င်း၏လူမျိုးတို့အား ကူညီဆောင်ရွက်ပေးသူအားလုံးကို မစွန့်လွှတ်ပါနှင့်။