Sopianae rejtett öröksége

အမြင်အာရုံလမ်းညွှန်

ဧည့်သည်များသည် ပြပွဲနှင့်ပတ်သက်သော အချက်အလက်များကို ပိုမိုရရှိနိုင်သည့်အကူအညီဖြင့် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်စက်ပစ္စည်းများတွင် အွန်လိုင်းဝဘ်စတိုးမှဒေါင်းလုဒ်လုပ်နိုင်သည့်ဗားရှင်းကို ထည့်သွင်းနိုင်သည်။ အပလီကေးရှင်းကို စတင်ပြီးနောက်၊ ဧည့်သည်များသည် ဘာသာစကားကို ရွေးချယ်ပြီးနောက် အခြေခံအချက်အလက်များ (ကျား၊ မ၊ အသက်၊ စိတ်ဝင်စားမှုများ၊ စသည်) ကို ဖြေကြားပါ။ ပြပွဲအတွင်း အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသောမြေပုံကို အသုံးပြု၍ လမ်းကြောင်းပြခြင်းအပြင် စာရင်းမြင်ကွင်းရှိ ပေးထားသော ခေါင်းစဉ်/အမှတ်ကို ရွေးချယ်ခြင်း သို့မဟုတ် ထူးခြားသော အမှတ်အသားတစ်ခုကို အသုံးပြုခြင်းဖြင့် လုပ်ဆောင်ပါသည်။ စာရင်းမြင်ကွင်းတွင်၊ စနစ်သည် ကြည့်ရှုပြီးသော တည်နေရာများကို အမှတ်အသားပြုပြီး ဧည့်သည်နှစ်သက်သည့် အချက်များကို မှတ်တမ်းတင်သည်။

အပလီကေးရှင်းတွင် virtual ပြန်လည်တည်ဆောက်မှုများလည်းပါရှိသည်။ အချက်အလက်တစ်ခုချင်းစီတွင် အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်မှုနှင့် သတင်းအချက်အလက်ဆိုင်ရာ ပစ္စည်းများ (စာသား၊ ရုပ်ပုံ၊ ဗီဒီယို၊ ဇာတ်ကြောင်း) ကို လာရောက်ကြည့်ရှုသူများထံ တင်ပြပါသည်။ အပလီကေးရှင်း၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းသည် လှည့်ပတ်ကြည့်ရှုနိုင်သော မြင်ကွင်းကျယ်ရိုက်ကူးမှုများနှင့် အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်သော 3D ပြန်လည်တည်ဆောက်မှုများကို ကြည့်ရှုနိုင်ပြီး လှည့်ပတ်ကြည့်ရှုနိုင်သည့် virtual time travel ဖြစ်သည်။

အချိန်ဆေးတောင့်

Visitor Center Időkapszula ၏ပြတိုက်သင်ကြားပြသမှုအပိုင်း၏ virtual ဗားရှင်းကို Museum pedagogy framework ၏တုံ့ပြန်မှုဗားရှင်းတွင်ရရှိနိုင်သည်။ ဂိမ်း၏မူဘောင်တွင်၊ ဧည့်သည်များ၏တာဝန်မှာ beacons ဖြင့်မှတ်သားထားသောတည်နေရာအားလုံးကိုရှာဖွေရန်နှင့်ပေးထားသောတည်နေရာနှင့်အမှတ်များ (ပြပွဲမြင်ကွင်းအရ) နှင့်သက်ဆိုင်သောပဟေဠိများကိုဖြေရှင်းရန်ဖြစ်သည်။ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုတွင် ဆော့ဖ်ဝဲတစ်ခုလုံး၏ စနစ်နှင့် ဂရပ်ဖစ်ဒီဇိုင်းနှင့် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၊ ဘာသာစကားဗားရှင်းအားလုံးတွင် အကြောင်းအရာများ အပ်လုဒ်တင်ခြင်းနှင့် တာဝန်ပေးခြင်းတို့ ပါဝင်သည်။

ရှေးဟောင်းဆက်စပ်စုံထောက်ဇာတ်လမ်းတွင် ထည့်သွင်းထားသော ရတနာလိုက်လံရှာဖွေခြင်း/ရှာဖွေသူဂိမ်းအတွက် အရာဝတ္ထုများ၊ ရှေးဟောင်းပစ္စည်းပြန်လည်တည်ဆောက်မှုများ သို့မဟုတ် သင်္ကေတပစ္စည်းများကို ပံ့ပိုးပေးသည့် ဆိုက်ပေါ်တွင် ထားရှိထားသော "analog" time capsules များ။

Time capsules ၏ စိတ်ကူး၏အစမှာ အစောပိုင်းခရစ်ယာန်သင်္ချိုင်းခန်းများကို ရှာဖွေတွေ့ရှိသောအခါ ရှေးဟောင်းသုတေသနပညာရှင်များသည် သင်္ချိုင်းတွင်းအချိန်ဆေးတောင့်များကို ထားခဲ့လိုခြင်းဖြစ်သည် (ဥပမာ Ottó Szőnyi နှင့် István Möller တို့၏ 1913 ခုနှစ် သင်္ချိုင်းအမှတ် III တွင်ကဲ့သို့၊ ဖန်ခွက်တစ်ခုတည်းမှ) နေရာနှင့်ပတ်သက်သော ကျွမ်းကျင်မှုဆိုင်ရာ အချက်အလက်အမျိုးမျိုးကို ဝှက်ထားခဲ့သည်။ထို့ကြောင့် သူ၏ရှေးဟောင်းသုတေသနဆိုင်ရာ ရှာဖွေတွေ့ရှိမှုနှင့်ပတ်သက်၍ နောင်လာနောက်သားများက ၎င်းကို ပြန်လည်တူးဖော်ပါက အစမှမြင်တွေ့ခဲ့ရသည့်အရာများကို ဖော်ထုတ်ရန် မလိုအပ်တော့ပေ။ ကျွန်ုပ်တို့၏အခြေအနေတွင်၊ နေရာတစ်ခုချင်းစီတွင် ထားရှိပေးသည့် ဤဆေးတောင့်များသည် ကလေးများအတွက်သာမက လူကြီးများအတွက်ပါ စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်ရှာဖွေတွေ့ရှိမှုကို ကတိပေးသည့် ရတနာအမဲလိုက်ရှာဖွေရေးဂိမ်း၏ အခြေခံအသုံးအဆောင်များဖြစ်သည်။ ပေးထားသောနေရာများ။