Zacznijmy różne eksperymenty naukowe w laboratorium szkoły średniej, aby zostać szalonym naukowcem. Szkolne laboratorium eksperymentalne jest przeznaczone dla kreatywnych uczniów, w którym możesz nauczyć się różnych sztuczek i sztuczek fizycznych. Twórzmy i budujmy różne maszyny do przeprowadzania eksperymentów testowych z chemii. Dostępne są różne urządzenia, aby udawać naukowca i doświadczyć wirtualnego laboratorium naukowego w szkole średniej. Musisz poznać teorie naukowe, wykonując pracę praktyczną w laboratorium eksperymentów naukowych i cieszyć się hakowaniem laboratorium. Po przeprowadzeniu eksperymentów chemicznych i fizycznych możesz nauczyć się podstawowych teorii naukowych z faktami i liczbami, uzyskując niesamowite wyniki.
Gra eksperymentalna w laboratorium naukowym jest łatwa do grania i możesz wygrać wystawę na targach naukowych.
Jako szalony naukowiec w laboratorium szkoły średniej twórz własne trudne projekty, takie jak tworzenie żarówki lub latarki.
Ta oferowana gra eksperymentalna w laboratorium szkoły średniej ma wspaniałe fakty naukowe, wykorzystując różne narzędzia laboratoryjne. Wykonuj projekty laboratoryjne krok po kroku, projektując i tworząc przy użyciu sprzętu szkolnego pod okiem swojego opiekuna. Będziesz w stanie używać nowoczesnych probówek i urządzeń w grze eksperymentalnej w laboratorium naukowym, aby tworzyć kreatywne urządzenia w grach laboratoryjnych w szkole. Niektóre z wyników laboratoryjnych są bardzo interesujące, jeśli masz pełne zainteresowanie i poznasz naukowe eksperymenty przeprowadzane w laboratorium szkolnym.
Historia eksperymentu w laboratorium naukowym:
Poziom 1
W tym laboratorium naukowym używamy następujących sprzętów: rozbijaczy, papieru, dzbanka, gumki recepturki i wykałaczki. Najpierw weź rozbijacz i połóż go na stole, następnie dodaj odrobinę wody i zamknij go gumką recepturką i umieść poziomo.
Poziom 2
W tym eksperymencie naukowym używamy następującego sprzętu: szkła laboratoryjnego, barwnika spożywczego, dzbanka, oleju roślinnego i tektury. Połóż dwie szklanki na stole i dodaj wodę do jednej szklanki, a olej do drugiej szklanki, teraz połóż tekturkę na górze szklanki i wymieszaj eksperyment.
Poziom 3
Lejek, barwnik spożywczy, dzbanek, olej, butelka i światło to sprzęt, którego używamy do zrobienia lampy oświetleniowej. Połóż lejki na stole i dodaj trochę wody i oleju, a następnie dodaj barwnik spożywczy i olej w tym eksperymencie laboratoryjnym z fizyki. Po dodaniu wszystkich elementów włącz światło i zobacz wyniki
. Poziom 4
Dzbanek, łyżka, szklanka, kolba, miska i latarka to przedmioty do tworzenia efektów tęczy. Postaw trzy szklanki na stole i dodaj do nich odpowiednią ilość wody, a następnie dodaj łyżkę soli do szklanek, teraz dodaj do nich różne formuły kolorów i wypełnij kolorem i włóż do słoika, teraz włącz latarkę, aby zobaczyć efekty tęczy w tym eksperymencie laboratoryjnym w szkole naukowej.
Poziom 5
Karabin maszynowy, drewno, silnik, butelka, bateria, wentylator i drut to sprzęt do tworzenia węzła elektrycznego. Połóż dwie butelki na stole, nałóż klej na butelkę i przyklej nim drewniany element, a następnie umieść go w silniku, teraz umieść baterię na górze butelki i połącz je przewodem elektrycznym.
Poziom 6
Na poprzednim poziomie nauczyłeś się, jak zrobić węzeł elektryczny, teraz czas przetestować ten węzeł w wodzie. Weź węzeł na wierzch wody, aby unosił się na wodzie i zapobiegał przeszkodom na drodze.
Ostatnia aktualizacja
30 maj 2025