Numery dziecięce: wprowadzenie

Ciekawe gry liczbowe pomagają dzieciom szybko nauczyć się liczb i podstawowej arytmetyki za pomocą prostych metod obsługi.
Pierwszym krokiem w nauce liczb jest nauczenie dzieci rozumieć liczby, zrozumieć znaczenie, jakie reprezentują i jak odpowiadają rzeczywistej liczbie obiektów.
Od przedszkola do pierwszej i drugiej klasy szkoły podstawowej jest to pierwsza umiejętność matematyczna, którą dzieci muszą nauczyć się i opanować.

Stworzyliśmy serię prostych i zabawnych gier matematycznych, aby pomóc uczniom przedszkola i pierwszej klasy uczyć się liczb matematycznych.
Kontrola rodzicielska, regulowana cyfrowa nauka w zakresie 1-99, generowanie zapisów nauki. Rodzice mogą przeglądać błędy uczenia się swoich dzieci.
Obsługa wielojęzykowa.
-------------------------------------

Wprowadzenie funkcji:
Liczenie, pierwszym krokiem w nauce liczb, jest rozpoznanie liczb i po prostu poznanie liczby obiektów reprezentowanych przez liczby.
Ilość napełnienia:
Przeciągnij odpowiednią liczbę koralików według określonej liczby.
Połącz koraliki z odpowiednimi liniami cyfrowymi za pomocą połączeń cyfrowych.
Kombinacja koralików: Aby wykonać określoną liczbę koralików, w tym dziesięć cyfr i każdy indywidualny, konieczne jest wybranie prawidłowej liczby reprezentowanej przez kombinację koralików.
-----------
Proste dodawanie i odejmowanie liczb, dostarczanie problemów arytmetycznych, wybieranie odpowiednich liczb, mające na celu pomóc dzieciom zrozumieć zasady dodawania i odejmowania liczb, zwiększenie trudności, dostarczanie metod dodawania i odejmowania liczby koralików oraz przeciąganie koralików do odpowiednich pozycji,
Porównaj wielkość liczb, podaj określoną liczbę koralików i porównaj ilość koralików.
Wizualne porównanie wielkości liczbowych.

Licz, generuj różne liczby wzorców, licz i umieść odpowiednią ilość w odpowiedniej pozycji.

Pisanie liczb, metoda pisania liczb 0-9 oraz podejście animacyjne pomagają dzieciom nauczyć się pisać liczby.

Kombinacja arytmetyczna, proste obliczenie problemu arytmetycznego.