Value-Oriented education

我們想提出的PROF。基里特·定司APP給你。

 

那些尋求答案，世界上或在搜索存在的更深層次的意義謎語的大背景下將通過基里特·定司的書籍和講座，音頻和視頻大大受益，主題涵蓋的大洲 - 靈魂，佛法，因果報應或生活，它的測試等等。他的講座在我們的古代典籍，吠陀-the，奧義書和薄伽梵歌鏈接到由室利阿羅頻多呈現給大家至今進化論哲學非常有價值的。這些誰試圖發現這些文本可以泡自己變成他的話光的奇妙世界。基里特·定司對室利阿羅頻多的生命神聖和合成瑜伽的會談幫助我們創造的哲學，人的演化和這條路的困難有深刻的理解。

用於教育領域的一個生命，他對老師的培訓用書，涉及物理，生命和精神的教育是非常有趣的，提供了非常廣泛的探索世界的偉大人物的生活。這些書擴大我們的視野，舒展我們的思想的限制，因為我們進入這些生命。

東部和西方哲學都，更使室利阿羅頻多和母親的哲學教授基里特·定司的演講迎合的知識的一個金礦，以人的知識的客觀追求，以及他深厚的調查人的當代問題及其解決方案。

 

真理從他早年的導引頭，他的搜索導致他印度和西方哲學的廣泛研究，但正如他所說，“仍是主要是缺少”。他的追求，他讀了“生命神聖”通過室利阿羅頻多後，當他做他的哲學和法學碩士在孟買結束。他終於搬到了本地治裡，以便他能一心一意學習實踐室利阿羅頻多的整體瑜伽。

對於接下來的二十年，他保持接合在瑜伽練習和室利阿羅頻多和母親的作品，以及印度和西方哲學，歷史和文化的大量文獻的深入研究。基於室利阿羅頻多的教育哲學積分一種新的教育體系已初具規模，它來到雙方印度和西方教育家欽佩。基里特·定司在其發展中發揮了重要作用，並在傳播其無論是在印度和國外信息的工具。他在教育室利阿羅頻多國際中心的教授在那裡教授積分理念，整合心理學和印度文化。他教過的學生在各級 - 幼兒園，小學，中學，畢業後畢業。

他被任命為教育顧問，印度政府專門在該國的整個教育體系創造價值教育的一個新的層面。從吠陀Samhitas，奧義書和薄伽梵歌瑜伽知識的提取和鏈接正確高達室利阿羅頻多的瑜伽和母親一直是他研究工作的重點。

 

他曾寫下無數的書籍 - 在室利阿羅頻多和母親的生活對教師的培訓，印度文化與給予了很好的介紹，以它的豐富，物理，生命和心理教育，哲學，瑜伽和其他相關主題的合成。

 

除此之外，還有是他（音頻和視頻）的室利阿羅頻多和母親室利阿羅頻多的生命神聖，瑜伽的合成，奧義書，吠陀和薄伽梵歌和印度的復興講學的金礦。我們還發現，西方哲學和綜合教育講座。他的談判還包括靈魂，死亡，無知，解放和完善，法，因果報應 - 感興趣的話題最有抱負的靈魂。

 

我們呈現給你他所有的書，他的音頻講座和視頻的應用程序。