Der Sokratische Eid: Eine zeitgemäße Interpretation

Von der Klassenbücherei zum Offenen Lernforum

Lernen 4.0 - Pädagogik vor Technik: Möglichkeiten und Grenzen einer Digitalisierung im Bildungsbereich

Mit GeoGebra mehr Mathematik verstehen: Beispiele für die Förderung eines tieferen Mathematikverständnisses aus dem GeoGebra Institut Köln/Bonn

ChatGPT als Heilsbringer?: Über Möglichkeiten und Grenzen von KI im Bildungsbereich

Zündkerzenwechsel (Unterweisung Kfz-Mechaniker / -in)

Hattie für gestresste Lehrer 2.0: Kernbotschaften aus "Visible Learning" mit über 2100 Meta-Analysen

Mathematik sehen und verstehen: Schlüssel zur Welt, Ausgabe 2

Hattie für gestresste Lehrer: Kernbotschaften und Handlungsempfehlungen aus John Hatties "Visible Learning" und "Visible Learning for Teachers", Ausgabe 4

Verhaltenstraining für Schulanfänger: Ein Programm zur Förderung emotionaler und sozialer Kompetenzen, Ausgabe 4

Ein Jahr zum Vergessen: Wie wir die Bildungskatastrophe nach Corona verhindern

Mathematik ist schön: Anregungen zum Anschauen und Erforschen für Menschen zwischen 9 und 99 Jahren

Prinzip Freude: Jugendliche haben ein Recht auf Unbeschwertheit

Wie könnte die Nutzung von Microsoft-Teams gezielt gefördert werden?: Forschungsbericht Praxissemester

Herausforderung Homeschooling: Theoretische Grundlagen und empirische Ergebnisse zum Fernunterricht

Algebra in der Grundschule: Muster und Strukturen ̶ Gleichungen ̶ funktionale Beziehungen

Die 10 Grundgesetze der modernen Erziehung

Schulkinder gleich Sorgenkinder?: Schulprobleme als Familie meistern

Dokumentation für Fahrzeuglackierer: Unfallinstandsetzung für die Meisterprüfung

Lernen lernen – neu mit KI: Methodenkompetenz in der (Grund-)Schule zukunftsorientiert fördern