Das Medium Film im Geschichtsunterricht

Allgemeines Schulpraktikum an einer Hauptschule: Unterrichtsentwürfe für die Fächer Deutsch und Geschichte

Phonologische Bewusstheit und Lesestörung, Rechtschreibstörung

Die Wehrmachtsausstellung "Vernichtungskrieg. Verbrechen der Wehrmacht 1941 bis 1944" unter wissenschaftlichen und didaktischen Aspekten und ihre Resonanz

Medien und Filme im Geschichtsunterricht. Schwerpunkt Film

Unterrichtsstunde: Die Folgen der Eroberung Mittel- und Südamerikas: Unterrichtsentwurf Geschichte, Klasse 7

Praktikumsbericht - Fachpraktikum an einer Realschule (mit Entwurf einer Unterrichtsreihe und entsprechenden Stundenentwürfen zum Thema "Judenverfolgung im Dritten Reich")

Historisches Vorwissen bei Schülerinnen und Schülern einer 4. Klasse. Eine Untersuchung.

Das Medium Film im Geschichtsunterricht

„Der Besuch der alten Dame“. Unterschiedliche Lebenswege durch fiktive Interviews darstellen (Unterrichtsentwurf, 9. Klasse)

Didaktische Aspekte zum Einsatz eines Hörspiels von "Die drei Fragezeichen" im Deutschunterricht

Die steigernde Erörterung: Eine These begründen – argumentieren (Unterrichtsentwurf Deutsch, 9. Klasse)

Argumentarten. Eine Pro- und Kontra-Diskussion zum Thema „Rauchverbot in Deutschland“: Argumentieren und Erörtern

Unterrichtsentwurf zur Nominalisierungen von Verben und Adjektiven

Unterrichtsstunde: Jugendsprache - besser als ihr Ruf? Grundlegende Funktionen und Merkmale unter der Lupe: Deutsch, Klasse 9, Realschule

Das Thema „Gewalt“ anhand von Morton Rhues „Ich knall euch ab!“. Strategien zur Gewaltvermeidung: Klasse 10, Realschule

Adverbialsätze im Deutschen. Analyse und produktiver Umgang (Unterrichtsentwurf Deutsch, 9. Klasse)

„Der kluge Richter“ - den Schluss einer Kalendergeschichte selber schreiben: Kalendergeschichten und Anekdoten

Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht als Mittel zur Förderung des Textverstehens: Dargestellt an der Behandlung des Romans ́Löcher ́ von Louis Sacher in der 8. Klasse einer Realschule

Handlungs- und produktionsorientierte Auseinandersetzung mit dem Thema „Gewalt“ anhand der Lektüre „Ich knall euch ab!“ von Morton Rhue