Mit Musik durch die Schulzeit?: Chancen des Schulprogramms JeKi - Jedem Kind ein Instrument

Der Forschung - Der Lehre - Der Bildung: Aktuelle Entwicklungen der Empirischen Bildungsforschung

(Neue) Formen der Differenzierung: Schul- und Klassenprofilierung im Spannungsfeld gesellschaftlicher Teilhabe und sozialer Ungleichheit

Schul- und Bildungsforschung: Diskussionen, Befunde und Perspektiven. Festschrift für Wilfried Bos

Evaluation im Modellprogramm FörMig: Planung und Realisierung eines Evaluationskonzepts

Mathematik und Sprache: Empirischer Forschungsstand und unterrichtliche Herausforderungen

Soziale Netzwerkanalyse. Theorie, Methoden, Praxis

Schulbücher im Fokus. Nutzungen, Wirkungen und Evaluation

10 Jahre international vergleichende Schulleistungsforschung in der Grundschule: Vertiefende Analysen zu IGLU und TIMSS 2001 bis 2011

Traditionen, Zukünfte und Wandel in Bildungsnetzwerken

Kompetenzen von Lehramtsstudierenden in gering strukturierten Domänen. Erste Ergebnisse aus TEDS-LT