Bibelwissen und Bibelverständnis bei Jugendlichen: Grundlegende Befunde - Theoriegeleitete Analysen - Bibeldidaktische Konsequenzen

Empirische Dogmatik des Jugendalters: Werte und Einstellungen Heranwachsender als Bezugsgrößen für religionsdidaktische Reflexionen

Lebensstile Jugendlicher: Beteiligung an Angeboten kommunaler, vereinsorganisierter und kirchlicher Jugendarbeit

Die Jugendlichen und ihr Verhältnis zu Glaube, Religion und Sinnsuche

Die Jugendlichen und ihr Verhältnis zu Glaube, Religion und Sinnsuche

Konfessionelle Kooperation und Multiperspektivität: Empirische Einblicke in den Religionsunterricht an Gesamtschulen

Religionsunterricht kooperativ: Evaluation des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts in Niedersachsen und Perspektiven für einen religions-kooperativen Religionsunterricht

Seniorenpolitik aus der Akteursperspektive: Eine empirische Untersuchung von Abgeordneten und Verwaltungsangehörigen

Lebensorientierungen Jugendlicher