Event - Jugend - Pastoral: eine quantitativ-empirisch gestützte Theorie des religiösen Jugendevents am Beispiel des Weltjugendtages 2002

Interesse - Wissen - Toleranz - Sinn: ausgewählte Kompetenzbereiche und deren Vermittlung im Religionsunterricht ; eine Längsschnittstudie

Gender in Islam und Christentum: theoretische und empirische Studien