Netzwerkbasierte Unterrichtsentwicklung: Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung zum Projekt 'Schulen im Team'

Schulreform durch Vernetzung. Interdisziplinäre Betrachtungen

Schulische Vernetzung. Eine Übersicht zu aktuellen Netzwerkprojekten

Chancenspiegel 2014: Regionale Disparitäten in der Chancengerechtigkeit und Leistungsfähigkeit der deutschen Schulsysteme

Schulentwicklungsarbeit in herausfordernden Lagen

Auf dem Weg zum Ganztagsgymnasium: Erste Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung zum Projekt Ganz In

Lernen in Vielfalt: Chance und Herausforderung für Schul- und Unterrichtsentwicklung

Schulische Lerngelegenheiten und Kompetenzentwicklung. Festschrift für Jürgen Baumert

Schul- und Bildungsforschung: Diskussionen, Befunde und Perspektiven. Festschrift für Wilfried Bos

KESS 7 – Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern an Hamburger Schulen zu Beginn der Jahrgangsstufe 7

IGLU 2006 – die Grundschule auf dem Prüfstand. Vertiefende Analysen zu Rahmenbedingungen schulischen Lernens

LESELUX. Lesekompetenzen Luxemburger Schüler und Schülerinnen auf dem Prüfstand

Schulinspektion in Deutschland. Eine Zwischenbilanz aus empirischer Sicht

ICILS 2013: Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen

10 Jahre international vergleichende Schulleistungsforschung in der Grundschule: Vertiefende Analysen zu IGLU und TIMSS 2001 bis 2011

Bedingungen und Effekte von Lehrerbildung, Lehrkraftkompetenzen und Lehrkrafthandeln

Lehrerbildung - Potentiale und Herausforderungen in den drei Phasen