Interreligiöses Lernen in der universitären Religionslehrerausbildung: Eine qualitative Studie zum studentischen Umgang mit der Wahrheitsfrage der Religionen

Praktische Theologie - empirisch: Methoden, Ergebnisse und Nutzen

Menschenrechte, trotz oder wegen Religion?: eine empirische Studie unter jungen Christen, Muslimen und Nicht-Religiösen