Rechtfertigung in evangelischer und römisch-katholischer Lehrtradition und Aspekte der ökumenischen Annäherung heute

Allah Akbar - Kann ich das Thema Islam vorurteilsfrei vermitteln?: Handreichung für Religionslehrer in der Primarstufe zum sachangemessenen Umgang mit der Thematik Islam im Religionsunterricht

Didaktik und Methodik der Mitarbeiterbildung

(Rap)-Musik im Religionsunterricht. Einsatz von Marterias "OMG" in der Schule

Kirche für die Stadt: Pluriforme urbane Gemeindeentwicklung unter den Bedingungen urbaner Segregation

Relevanz von Religion in der heutigen Gesellschaft

Exegese zu Gen 12,10-13,1 Abram und Sarai in Ägypten

Unterrichtsstunde: Dem Stern von Bethlehem folgen – Ansätze einer mehrdimensionalen Erschließung der biblischen Weihnachtsgeschichte nach Matthäus (Mt 2, 1-12) (2. Klasse)

Religiöse Elemente in Harry Potter

Exegese zu Mt 26,36-46. Jesus in Gethsemane

Islamischer Religionsunterricht an deutschen Schulen

Pädagogischer Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten auf Grundlage der Individualpsychologie

Probleme und Perspektiven der Wunderdidaktik in der Grundschule

Kirche hier und jetzt: Wie wir Gottes Mission treu sind und unserem Kontext gerecht werden - Theorie und Praxis für Gemeinden und Gründer

Symbol oder Zeichen - Eine Untersuchung zu Michael Meyer-Blancks Entwurf einer Symboldidaktik aus semiotischer Perspektive und der Versuch einer Anwendung auf das 'Symbol'/'Zeichen' Baum

Theorie und Praxis handlungsorientierter Medienpädagogik

Eine Zusammenfassung der Inhalte des Films „Das Tagebuch der Anne Frank“

Die Heilung des Blinden bei Jericho Mk 10,46-52 parr.

Mündig!: Lebendiges Christsein voller Klarheit