Dalam konteks prestasi olahraga, masih banyak pelatih yang hanya menekankan latihan pada aspek fisik, teknik, dan taktik saja, sedangkan faktor mental/psikis sering terabaikan. Padahal, pada saat bertanding atlet akan menggunakan mentalnya sebesar 80%. Begitu pula pada saat pembelajaran penjas, ketika anak didik melakukan games pada saat pembelajaran, mentallah yang sangat berperan penting.
Buku psikologi olahraga ini menjelaskan berbagai tingkah laku anak didik/atlet dalam berolahraga, seperti personality, motivasi, arousal, anxiety, agresivitas, kompetisi dan kerja sama, feedback dan reinforcement, komunikasi, imagery, self-confidence, dan konsentrasi. Rangkaian materi bahasan ini akan sangat membantu para pembaca karena di setiap materi bahasan dijelaskan secara spesifikasi dan diberikan contoh agar mudah dipahami.