Verbreitung und Entwicklung der deutschen Alltagssprache: Br”tchen, Wecke oder Semmel? Eine Vergleichsstudie mit zehn ausgew„hlten Fragen des Atlas der deutschen Alltagssprache (AdA)
Oct 2012 · Diplomica Verlag
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Was sagen Sie in ihrem Ort, wenn Sie beim B„cker dieses kleine Weizengeb„ck holen, dass man so gerne sonntagmorgens zum Frhstck isst? In manchen Gegenden in Deutschland heiát dies Br”tchen, in anderen Semmel oder Wecken oder... Die Sprachgeographie hat es sich unter anderem zur Aufgabe gemacht, genau dies zu untersuchen. Es geht hierbei um Sprache und ihre geographische Zuordnung sowie auch Entwicklungen. Das vorliegende Buch m”chte eine kleine Zeitreise in der Entwicklung der Alltagssprache unternehmen. Diese Reise ist nur kurz und reicht auch nicht lange zurck. Hierbei greift das Buch auf ein sehr junges Projekt zurck, das Anfang 2002 im Zuge eines Seminars zur Umgangssprache aus der Taufe gehoben wurde, und heute an der Universit„t Augsburg beheimatet ist. Es handelt sich hierbei um den Atlas zur deutschen Alltagssprache (AdA). Damals hatten die Sprachwissenschaftler sich 10 Fragen aus den ersten beiden B„nden des WDU (Wortatlas der deutschen Umgangssprache) von 1977/78 entliehen. Man wollte hiermit eine Basis fr einen Vergleich schaffen. So war es m”glich Entwicklungen auszumachen. Analog dazu wurden fr das vorliegenden Buch zehn Fragen aus den ersten drei Runden (2003-2006) des AdA entnommen und in Anlehnung an den Fragebogen des Projektes in digitaler Form ins Internet gestellt. Die Fragen selbst sind sehr unterschiedlich und, wie das Beispiel oben, mitten aus dem Leben gegriffen. Ziel ist es nicht nur herauszubekommen wer was wo sagt, sondern auch ob Entwicklungen auszumachen sind, die auf Verbreitungs- oder Verdr„ngungsprozesse hinweisen. Welche Rolle k”nnten zum Beispiel die Medien spielen, oder was hat der AdA und sein Filter mit den Ergebnissen zu tun? Gibt es einen Zusammenhang zwischen den Ergebnissen und der Zielgruppe (Menschen zwischen 15 und 29 Jahren)? Auf diese Fragen versucht das Buch Antworten zu geben.
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Eva Mertens wurde 1963 in Hamm (Westfalen) geboren. 1984 schloss sie die Schule mit der Allgemeinen Hochschulreife ab. Es folgte nach einem viersemestrigen Studium an der Musikhochschule Detmold (klassischer Gesang), welches aus gesundheitlichen Grnden abgebrochen werden musste, eine Ausbildung zur Bankkaufrau. Berufliche Erfahrungen konnte Frau Mertens auch auáerhalb des Bankensektors sammeln. Sie arbeitete mehrere Jahre als selbstst„ndige Verm”gensberaterin und einige Zeit im Immobilienbereich. Situationsbedingt zeigte sie Flexibilit„t und gab Gesangs- und Blockfl”tenunterricht, arbeitete sowohl mit Kindern als auch mit Erwachsenen, war in der Immobielienbranche t„tig und beriet Gutacher. 2007 entschloss sich die Autorin eine zweite Ausbildung in Form eines Lehramtsstudiums (Sozialwissenschaften und Germanistik) aufzunehmen, welches sie im Juli 2012 mit dem ersten Staatsexamen erfolgreich abschloss. Hier kam sie denn auch in Form einer Vorlesung zur Sprachgeographie mit der Thematik dieses Buches in Berhrung. Faszination trieb sie dann dazu, die vorliegende Studie durchzufhren.
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