Narrativas, interdisciplinaridade e cultura digital

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· Editora Mackenxie
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About this ebook

Livro Laboratório


Este Livro Laboratório é o resultado mais emblemático dos Processos e Procedimentos Artístico-

Científicos desenvolvidos pelo Laboratório de Humanidades Digitais (LHuDi) por meio de Ensino Remoto

Hibridizado (ERH) no contexto de pandemia de Covid-19 em 2020. A disciplina Humanidades Digitais,

ministrada pela Professora Doutora Gláucia Davino no segundo semestre de 2020, foi o espaço para a

reflexão pontual e circunstancial quanto às mudanças da produção laboratorial interdisciplinar e a

movimentação de conceitos a serem ressignificados quanto à produção não institucional de linguagens e

narrativas produzidas por meio de dispositivos digitais móveis e/ou fixos e a apropriada disseminação. A

metodologia da Linha de Pesquisa Linguagens e Tecnologias alimentou as diversas linhas da Área de

Concentração: Educação, Arte e História da Cultura - processos interdisciplinares com a discussão e

experimentação dos paradigmas de cunho histórico-crítico das linguagens e das tecnologias nos

processos de comunicação humana, seus impactos nas áreas das artes, da história e da educação, tendo

como eixo as expressões das novas mídias.

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About the author

Doutora em Ciências da Comunicação - USP. Mestre

em Artes - USP. Bacharel em Comunicação Social-Cinema - USP.

Experiência profissional em audiovisual. Docente no Programa de Pós

Graduação Interdisciplinar Educação, Arte e História da Cultura, na

Universidade Presbiteriana Mackenzie. Líder do Grupo de Pesquisa NAV -

Núcleo Audiovisual. Participa da RED INAV (Narrativas Audiovisuais).

Realiza pesquisa sobre roteiro audiovisual desde 1989, narrativas

audiovisuais, humanidades digitais, cultura digital. Investiga temas nas

áreas de linguagens relacionadas ao audiovisual às mídias e tecnologias

contemporâneas, com enfoque em procedimentos criativos. E-mail:

[email protected]


http://lattes.cnpq.br/9376577557864810

Mestre em História da África, da Diáspora e dos

Povos Indígenas na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB

- (2019). Pós Graduanda em Formação Pedagógica de Docentes para a

Educação Profissional de Nível Médio (2019) . Pós-Graduanda em

Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade de

Educação de Jovens e Adultos - PROEJA - (2017) e Licencianda em

Geografia (2015) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia

de São Paulo - IFSP. E-mail:liliansoares.sp@gmail.com


http://lattes.cnpq.br/7265091945630944



Possui graduação em Ciência da

Computação pela Universidade São Judas Tadeu e em Design pela

Universidade Presbiteriana Mackenzie, pós-graduação em Computação

Gráfica pelo Centro Universitário SENAC. É mestrando em "Educação,

Arte e História da Cultura" pela universidade Mackenzie e tem como

tema de pesquisa: "Livro infantil digital sobre arte para crianças surdas".

Atualmente é web designer da Universidade Presbiteriana Mackenzie e

trabalha com EAD. Tem experiência na área de Desenho Industrial, com

ênfase em Programação Visual. E-mail: [email protected]


http://lattes.cnpq.br/1856392219059800

Mestrando em Educação, Arte e História da

Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2020). É licenciado

em História pelo Centro Universitário UNIFIEO (2012) e Pedagogia pela

Faculdade Itaquá (2018). Tem especialização no Ensino de Libras pela

Universidade Presbiteriana Mackenzie (2014), Educação Especial com

ênfase no aluno com deficiência auditiva no Centro Universitário

Clarentiano (2017), Psicopedagogia Educacional pela Universidade

Anhembi Morumbi (2019), MBA em Gestão Escolar pelo Centro

Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas ? FMU (2019). Atuou

como professor na rede municipal de São Paulo na educação bilíngue

para Surdos ? EMEBS (2019). E-mail: [email protected]


http://lattes.cnpq.br/7754430715221132

Doutoranda em Educação, Arte e História

da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Mestre em

Tecnologia Ambiental pela Universidade Federal Fluminense. Especialista

em Educação Ambiental Urbana pela Escola Superior do Brasil.

Graduada em Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade

Federal do Rio de Janeiro e Zootecnia pela Universidade Federal Rural do

Rio de Janeiro. Atualmente é professora da Rede Estadual de Educação

(SEEDUC) e Articuladora Acadêmica e mediadora presencial do Curso de

Licenciatura em Ciências Biológicas no Polo UAB/CEDERJ - Resende – RJ.

E-mail: [email protected]


http://lattes.cnpq.br/7700354087371129

Doutoranda em Educação, Arte e

História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Mestre

em Educação pela Universidade Estadual de Maringá. Especialista em

Educação com ênfase na Filosofia e Sociologia pela Faculdade

Educacional da Lapa. Licenciatura em Filosofia pela Universidade

Estadual de Maringá. Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Norte

do Paraná. Há 10 anos atua como Professora de Filosofia da rede

particular de ensino. E-mail: [email protected]


http://lattes.cnpq.br/0498311140479368

Professora de matemática do colégio

Mackenzie SP, doutoranda em Educação, arte e história da cultura pela

Mackenzie/SP, mestra em Ensino de ciências e matemática pelo

CEFET/RJ, especialista em Educação matemática e licenciada em

Matemática pelo UGB/RJ. E-mail: prof.renatagerhardt@outlook.com


http://lattes.cnpq.br/6442647433107414

Paulistana, 22 anos, Mestranda em Educação,

Arte e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie

(2021), Bacharel em Jornalismo pela Universidade Presbiteriana

Mackenzie (2019) e Técnica em Logística pela ETEC Zona Leste - Centro

Paula Souza (2016). Vencedora do "Prêmio de Jornalismo do Centro de

Comunicação e Letras (UPM) 2º/2019", a partir da produção do livro

"Eternas Falas de Esther de Figueiredo Ferraz". Tem como projeto de

pesquisa na pós-graduação Stricto Sensu a "Trajetória cultural de Esther

de Figueiredo Ferraz" e atua como pesquisadora nas seguintes áreas do

conhecimento: história cultural e comunicação.

E-mail: [email protected]


http://lattes.cnpq.br/1567265153026193

Doutorando em Educação, Arte e

História da Cultura na Universidade Presbiteriana Mackenzie, Mestre em

Comunicação pela Universidade Anhembi Morumbi e Bacharel em

Cinema e Audiovisual pela mesma instituição (UAM). Também atua como

cineasta e possui curtas-metragens exibidos em mais de 80 festivais,

como o Festival do Rio, Festival Latino-Americano de São Paulo,

Kinoforum, Bogoshorts (Colômbia), Fest New Directors | New Films

(Portugal), entre outros. E-mail: [email protected]


http://lattes.cnpq.br/5664331060343415

Piloto da Força Aérea Brasileira. Bacharel em

Teologia pela Universidade presbiteriana Mackenzie. MBA em Gestão e

Tecnologia da Informação pela Fundação Getúlio Vargas. PDG em

Conselhos de Administração pela Fundação dom Cabral. Mestrando do

curso de Educação, Arte e História da cultura pelo Programa de Pós

graduação da Universidade Presbiteriana Mackenzie.

E-mail: [email protected]


http://lattes.cnpq.br/2021100305255741

Doutoranda (2019) e Mestre em Educação, Arte e

História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2008).

Especialista em Teoria e Prática em Arte Contemporânea , UNIFATEA.

Professora Titular da UNIFATEA- Centro Universitário Teresa DAvila.

Coordenadora do Centro Cultural Teresa DÁvila - UNIFATEA. Cenógrafa

na Companhia Teatral Palco da História. Professora de Artes no Ensino

Médio, Fundamental I e II nos Colégios Drummond, Genesis, Fênix.

Diretora do XVI Cinesfest Gato Preto em 2020. Diretora artística da

Fundação Olga de Sá. E-mail: [email protected]


http://lattes.cnpq.br/7237416852251360

Licenciado em Processamento de Dados

pela FATEC e pelo Centro Paula Souza. Bacharel em Teologia pelo

Seminário Presbiteriano do Sul e pela Universidade Presbiteriana

Mackenzie. Pós-Graduando em Novas Tecnologias para Educação pelo

iBra. Mestrando em Educação, Arte e História da Cultura pela

Universidade Presbiteriana Mackenzie. Professor no Ensino Médio

Técnico e Coordenador de Projetos para Educação à Distância no Centro

Paula Souza e Tutor Presencial nas Faculdades de Ciências Sociais e

Aplicadas e Ciências da Informação na Universidade Presbiteriana

Mackenzie. E-mail: [email protected]


http://lattes.cnpq.br/0336429639654149

Cineasta. Bacharelado em Comunicação Social - CINEMA (ECAUSP1985). Mestrado (1989) e Doutorado (1992) em Ciências

da Comunicação pela Universidade de São Paulo. Atualmente é professor adjunto (livre-docente) da Universidade Estadual

Paulista Júlio de Mesquita Filho. Tem experiência na interface Comunicação-Arte-Ciência, com ênfase em CINEMA, atuando

principalmente nos seguintes temas: artemídia, computação gráfica, mídia, ensino de artes visuais, ensino à distância,

empreendedorismo em artes, gestão da arte, videoclipe e videoclip. É avaliador institucional e de cursos do SINAES e CEE,

com atuação em EAD (Educação à Distância). Líder do Grupo de Pesquisa ARTEMÍDIA E VIDEOCLIP. Coordenador do Núcleo

Local do Instituto de Artes do IEP3 - Instituto de Estudos e Práticas Pedagógicas da UNESP. Coordenador do [ALICE] Atelier-

Laboratório de Imagem Cinética Eletrônica, do [ALFA] Ateliê-Laboratório de Fotografia em Artes e do [ALEA] Ateliê-

Laboratório de Empreendedorismo em Artes. Utiliza a interface Cibernética Pedagógica - Pedagogia Freinetiana.  


http://lattes.cnpq.br/4565474797645551

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