Este Livro Laboratório é o resultado mais emblemático dos Processos e Procedimentos Artístico-
Científicos desenvolvidos pelo Laboratório de Humanidades Digitais (LHuDi) por meio de Ensino Remoto
Hibridizado (ERH) no contexto de pandemia de Covid-19 em 2020. A disciplina Humanidades Digitais,
ministrada pela Professora Doutora Gláucia Davino no segundo semestre de 2020, foi o espaço para a
reflexão pontual e circunstancial quanto às mudanças da produção laboratorial interdisciplinar e a
movimentação de conceitos a serem ressignificados quanto à produção não institucional de linguagens e
narrativas produzidas por meio de dispositivos digitais móveis e/ou fixos e a apropriada disseminação. A
metodologia da Linha de Pesquisa Linguagens e Tecnologias alimentou as diversas linhas da Área de
Concentração: Educação, Arte e História da Cultura - processos interdisciplinares com a discussão e
experimentação dos paradigmas de cunho histórico-crítico das linguagens e das tecnologias nos
processos de comunicação humana, seus impactos nas áreas das artes, da história e da educação, tendo
como eixo as expressões das novas mídias.
Doutora em Ciências da Comunicação - USP. Mestre
em Artes - USP. Bacharel em Comunicação Social-Cinema - USP.
Experiência profissional em audiovisual. Docente no Programa de Pós
Graduação Interdisciplinar Educação, Arte e História da Cultura, na
Universidade Presbiteriana Mackenzie. Líder do Grupo de Pesquisa NAV -
Núcleo Audiovisual. Participa da RED INAV (Narrativas Audiovisuais).
Realiza pesquisa sobre roteiro audiovisual desde 1989, narrativas
audiovisuais, humanidades digitais, cultura digital. Investiga temas nas
áreas de linguagens relacionadas ao audiovisual às mídias e tecnologias
contemporâneas, com enfoque em procedimentos criativos. E-mail:
http://lattes.cnpq.br/
Mestre em História da África, da Diáspora e dos
Povos Indígenas na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB
- (2019). Pós Graduanda em Formação Pedagógica de Docentes para a
Educação Profissional de Nível Médio (2019) . Pós-Graduanda em
Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade de
Educação de Jovens e Adultos - PROEJA - (2017) e Licencianda em
Geografia (2015) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
de São Paulo - IFSP. E-mail:liliansoares.sp@gmail.
http://lattes.cnpq.br/
Possui graduação em Ciência da
Computação pela Universidade São Judas Tadeu e em Design pela
Universidade Presbiteriana Mackenzie, pós-graduação em Computação
Gráfica pelo Centro Universitário SENAC. É mestrando em "Educação,
Arte e História da Cultura" pela universidade Mackenzie e tem como
tema de pesquisa: "Livro infantil digital sobre arte para crianças surdas".
Atualmente é web designer da Universidade Presbiteriana Mackenzie e
trabalha com EAD. Tem experiência na área de Desenho Industrial, com
ênfase em Programação Visual. E-mail: [email protected]
http://lattes.cnpq.br/
Mestrando em Educação, Arte e História da
Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2020). É licenciado
em História pelo Centro Universitário UNIFIEO (2012) e Pedagogia pela
Faculdade Itaquá (2018). Tem especialização no Ensino de Libras pela
Universidade Presbiteriana Mackenzie (2014), Educação Especial com
ênfase no aluno com deficiência auditiva no Centro Universitário
Clarentiano (2017), Psicopedagogia Educacional pela Universidade
Anhembi Morumbi (2019), MBA em Gestão Escolar pelo Centro
Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas ? FMU (2019). Atuou
como professor na rede municipal de São Paulo na educação bilíngue
para Surdos ? EMEBS (2019). E-mail: [email protected]
http://lattes.cnpq.br/
Doutoranda em Educação, Arte e História
da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Mestre em
Tecnologia Ambiental pela Universidade Federal Fluminense. Especialista
em Educação Ambiental Urbana pela Escola Superior do Brasil.
Graduada em Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade
Federal do Rio de Janeiro e Zootecnia pela Universidade Federal Rural do
Rio de Janeiro. Atualmente é professora da Rede Estadual de Educação
(SEEDUC) e Articuladora Acadêmica e mediadora presencial do Curso de
Licenciatura em Ciências Biológicas no Polo UAB/CEDERJ - Resende – RJ.
E-mail: [email protected]
http://lattes.cnpq.br/
Doutoranda em Educação, Arte e
História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Mestre
em Educação pela Universidade Estadual de Maringá. Especialista em
Educação com ênfase na Filosofia e Sociologia pela Faculdade
Educacional da Lapa. Licenciatura em Filosofia pela Universidade
Estadual de Maringá. Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Norte
do Paraná. Há 10 anos atua como Professora de Filosofia da rede
particular de ensino. E-mail: [email protected]
http://lattes.cnpq.br/
Professora de matemática do colégio
Mackenzie SP, doutoranda em Educação, arte e história da cultura pela
Mackenzie/SP, mestra em Ensino de ciências e matemática pelo
CEFET/RJ, especialista em Educação matemática e licenciada em
Matemática pelo UGB/RJ. E-mail: prof.renatagerhardt@outlook.
http://lattes.cnpq.br/
Paulistana, 22 anos, Mestranda em Educação,
Arte e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie
(2021), Bacharel em Jornalismo pela Universidade Presbiteriana
Mackenzie (2019) e Técnica em Logística pela ETEC Zona Leste - Centro
Paula Souza (2016). Vencedora do "Prêmio de Jornalismo do Centro de
Comunicação e Letras (UPM) 2º/2019", a partir da produção do livro
"Eternas Falas de Esther de Figueiredo Ferraz". Tem como projeto de
pesquisa na pós-graduação Stricto Sensu a "Trajetória cultural de Esther
de Figueiredo Ferraz" e atua como pesquisadora nas seguintes áreas do
conhecimento: história cultural e comunicação.
E-mail: [email protected]
http://lattes.cnpq.br/
Doutorando em Educação, Arte e
História da Cultura na Universidade Presbiteriana Mackenzie, Mestre em
Comunicação pela Universidade Anhembi Morumbi e Bacharel em
Cinema e Audiovisual pela mesma instituição (UAM). Também atua como
cineasta e possui curtas-metragens exibidos em mais de 80 festivais,
como o Festival do Rio, Festival Latino-Americano de São Paulo,
Kinoforum, Bogoshorts (Colômbia), Fest New Directors | New Films
(Portugal), entre outros. E-mail: [email protected]
http://lattes.cnpq.br/
Piloto da Força Aérea Brasileira. Bacharel em
Teologia pela Universidade presbiteriana Mackenzie. MBA em Gestão e
Tecnologia da Informação pela Fundação Getúlio Vargas. PDG em
Conselhos de Administração pela Fundação dom Cabral. Mestrando do
curso de Educação, Arte e História da cultura pelo Programa de Pós
graduação da Universidade Presbiteriana Mackenzie.
E-mail: [email protected]
http://lattes.cnpq.br/
Doutoranda (2019) e Mestre em Educação, Arte e
História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2008).
Especialista em Teoria e Prática em Arte Contemporânea , UNIFATEA.
Professora Titular da UNIFATEA- Centro Universitário Teresa DAvila.
Coordenadora do Centro Cultural Teresa DÁvila - UNIFATEA. Cenógrafa
na Companhia Teatral Palco da História. Professora de Artes no Ensino
Médio, Fundamental I e II nos Colégios Drummond, Genesis, Fênix.
Diretora do XVI Cinesfest Gato Preto em 2020. Diretora artística da
Fundação Olga de Sá. E-mail: [email protected]
http://lattes.cnpq.br/
Licenciado em Processamento de Dados
pela FATEC e pelo Centro Paula Souza. Bacharel em Teologia pelo
Seminário Presbiteriano do Sul e pela Universidade Presbiteriana
Mackenzie. Pós-Graduando em Novas Tecnologias para Educação pelo
iBra. Mestrando em Educação, Arte e História da Cultura pela
Universidade Presbiteriana Mackenzie. Professor no Ensino Médio
Técnico e Coordenador de Projetos para Educação à Distância no Centro
Paula Souza e Tutor Presencial nas Faculdades de Ciências Sociais e
Aplicadas e Ciências da Informação na Universidade Presbiteriana
Mackenzie. E-mail: [email protected]
http://lattes.cnpq.br/
Cineasta. Bacharelado em Comunicação Social - CINEMA (ECAUSP1985). Mestrado (1989) e Doutorado (1992) em Ciências
da Comunicação pela Universidade de São Paulo. Atualmente é professor adjunto (livre-docente) da Universidade Estadual
Paulista Júlio de Mesquita Filho. Tem experiência na interface Comunicação-Arte-Ciência, com ênfase em CINEMA, atuando
principalmente nos seguintes temas: artemídia, computação gráfica, mídia, ensino de artes visuais, ensino à distância,
empreendedorismo em artes, gestão da arte, videoclipe e videoclip. É avaliador institucional e de cursos do SINAES e CEE,
com atuação em EAD (Educação à Distância). Líder do Grupo de Pesquisa ARTEMÍDIA E VIDEOCLIP. Coordenador do Núcleo
Local do Instituto de Artes do IEP3 - Instituto de Estudos e Práticas Pedagógicas da UNESP. Coordenador do [ALICE] Atelier-
Laboratório de Imagem Cinética Eletrônica, do [ALFA] Ateliê-Laboratório de Fotografia em Artes e do [ALEA] Ateliê-
Laboratório de Empreendedorismo em Artes. Utiliza a interface Cibernética Pedagógica - Pedagogia Freinetiana.
http://lattes.cnpq.br/