Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich PÃĪdagogik - HeilpÃĪdagogik, SonderpÃĪdagogik, Note: Gut, Martin-Luther-UniversitÃĪt Halle-Wittenberg (RehabilitationspÃĪdagogik), Veranstaltung: Individualisierung und Differenzierung im Lernbereich Mathematik, Sprache: Deutsch, Abstract: In diesem Praxisseminar sollten wir, die, StudenInnen, unter der Leitung/Aufsicht von Frau Dr. G. mit mathematik-lernschwachen SchÞlerInnen der dritten und vierten Klasse der Pestalozzischule in H. beschÃĪftigen, ihre Lernprobleme herausfinden und versuchen ihnen zu helfen. In dieser Verschriftlichung mÃķchte ich meine Arbeit mit Walter, meinem SchÞler aus der dritten Klasse dieser Pestalozzischule in H. dokumentieren und vorher noch die theoretischen Vorbetrachtungen erwÃĪhnen, welche wir in diesem Praxisseminar angestellt haben