Meluruskan Sejarah Muhammadiyah - NU: Restrospeksi Gerakan Pendidikan & Kebudayaan

Maman A. Majid Binfas yang akrab disapa Maman ini, lahir di Bima pada 1 Januari 1969 silam, penganut Islam tulen. Penulis, merupakan anak yang lahir dari rahim keluarga kental berideologis dan biologis Nahdlatoel Oelama (NO). Berkakekkan Ketua Cabang Pertama NO atau kini dikenal dengan NU (Nahdlatul Ulama) di salah satu daerah tempat kelahirannya. Mengenal organisasi Muhammadiyah setelah menjadi mahasiswa di Makassar tahun 1987. Hal itu terjadi karena diculik oleh senior sekaligus Paman, yakni Drs. Mustamin H. Idris, M. Si., mantan Rektor Universitas Muhammadiyah Mataram. Jujur, dulu sebelum mendalami Muhammadiyah, penulis sangat tidak suka pada organisasi Muhammadiyah bahkan kadarnya di atas “sungguh sangat” kurang simpatik dengan dagelan orang-orangnya di dalam melakoni dakwah. Namun, setelah mendalami misi dan visi serta tujuan yang telah dicita-citakan oleh pendirinya yaitu KH. Ahmad Dahlan, sungguh telah berbalik arah berkadar seratus derajat dalam melakoninya dengan kelogisan pada ideologisnya. Namun, setelah menyadari itu, dengan mengikuti kegiatan kegiatan organisasi mulai dari tingkat dasar hingga tingkat paripurna di organisasi otonomnya, maka semakin bertambahlah wawasannya. Penulis yang bekerja sebagai Dosen, menempuh pendidikan dasar di SDN 8 Bima tahun 1981, kemudian melanjutkan pendidikan menengah di SMPN 6 Bima tahun 1984 dan SMAN 1 Bima tahun 1987. Setelah itu, berlanjut ke jenjang Srata 1 (S1) di UNISMUH Makassar Sulawesi Selatan tahun 1993, jenjang Strata 2 (S2) di Jakarta tahun 2009. Pendidikan terakhir Strata 3 (S3) ditempuhnya di Universiti Kebangsaan tahun 2012-2014/2015, dengan Disertasi berjudul “Budaya Pengelolaan Pendidikan Muhammadiyah dan NU Indonesia”. Secara kebetulan, penulis menyelesaikan S3 sesuai waktu diikhtiarkan oleh Universiti dalam jangka kurang lebih tiga tahun, dan Alhamdulillah boleh dibilang tercepat. Penulis aktif di berbagai organisasi dengan segudang pengalamannya, mulai dari Koordinator dan Pelatih Teater BADAI Unismuh Makassar (1989 – 1992), Pimpinan SMPT (1991-1993), Ketua Komisariat, Ketua KORKOM, Ketua PC, Ketua DPD IMM Sulawesi Selatan (1989-1995), Ketua Korps Mubaligh Hijriah KORKOM Unismuh (1989-1992), Wakil ketua Koperasi Mahasiswa (KOPMA) Unismuh Makasssar (1994-1996), Ketua Korps Instruktur Nasional DPP IMM (1995-1996), Wakil Ketua Lembaga Seni dan Budaya Pimpinan Pusat Muhammadiyah (2000–2005), Sekretaris Lembaga Seni Budaya Pimpinan Pusat Muhammadiyah (1995–2000), Waksek Korps Mubaligh MTDK PP Muhammadiyah (1996-2000), Ketua Forum Cendikiawan Nusa Tenggara Barat (2001-2005), Komisi Pembinaan Seni Budaya Islam MUI Pusat (2015– 2020), Ketua Dewan Pembina Perumahan Permai Daeng Tata 3 Makassar (2016- sekarang), Ketua Unit Jaminan Mutu PEP Sekolah Pascasarjana Uhamka (2016-2018), Kepala UPT Penerbitan Uhamka Press (2017-sekarang). Selain itu, penulis juga aktif dalam berbagai kegiatan pelatihan organisasi yakni pengkaderan IMM (DAD–DAP 1988-1989) dan Pelatihan Penatar TARGATI PPBN DEPHANKAM (1996/1997). Selain aktivitasnya yang begitu padat, ternyata Penulis pun sangat produktif dalam menuliskan karya intelektualitas yang telah diterbitkan, sebagaimana diuraikan di bawah ini.

Karya Berupa Buku:

1. Independen; Guratan Intuisi Penyair Asongan, IPPSDM-WIN. Jakarta. 1998.

2. Suratan Syair (kumpulan Puisi) WIN Jakarta 1998,

3. Meluruskan Sejarah Muhammadiyah - NU: Retropeksi Gerakan Pendidikan dan Kebudayaan. Uhamka Press & Global Base Review. Jakarta, 2016,

4. Aku dan Engkau Siapa? Persembahan Puisi Indonesia. Uhamka Press, Jakarta, 2017.

5. Model Model Pembelajaran; Based Student’s Need Analysis, Bersma Hasmawati dkk. Universitas Negeri Makassar. 2019.

6. Dan Karya PUISI_nya kurang lebih 1000 lebih judul, 50 Artikel dipelbagai Koran dan Majalah lokal, Nasional, serta Internasional.

Karya berupa Bab dalam Buku:

1. Prof. Dr. Din Syamsuddin, dkk. Suluk Khutbah Lebaran Hingga Wukuf Arafah. Idhul Fitri Berkarakter Insan Rahmatan Lil Alamin. Uhamka Press. 2019.

2. Bunga Rampai: Revolusi Pendidikan yang Berperadaban. Meminimalisasi Pelanggaran HAM di Sekolah. Bersama; Somariah Fitriani. Ideas Publishing. 2019.

3. TIM “Agama, Sains yang Harishun”. Beragama dan Pendidikan yang Mencerahkan; Prespektif Multidimensi dalam Orientasi Harishun, Uhamka Press & Pimpinan Pusat Muhammadiyah. 2018.

4. Nani Solihati, dkk. Antologi Puisi Dan Cerita Pendek Sang Guru Besar. Kepadamu Profesor Nani Solihati. Paede Bekasi. 2018.

5. Syafruddin Anhar. Pemuda Muhammadiyah Bagian Sastra. Lebai Malang Pak Belalang. PP Pemuda Muhammadiyah. 2002.

Pembaca Ahli dan Editor Buku:

1. Generasi Pembuka Jendela Dunia; Karya Pro. Dr. Hj. Bainar (1997),

2. Penilaian Autentik dalam Pembelajaran, karya Prof. Dr. Jafar Ahiri, M.Pd., Prof. Dr. Abd. Rahman A. Ghani, M.Pd., Dr. La Dunifa, M.Pd (2017),

3. Evaluasi Awal Waktu Subuh dan Isya; Perspektif Sains dan Syariah; Karya Prof. Dr. Tono Saksono (2017),

4. Dengan pedoman Al-Quran Kita Kembangkan Kualitas Diri Dalam kehidupan sehari-hari, Karya Dr. Sumardi,M.Si. (2018).

5. Technologi Development & Happiness, karya Muhchdie M. Syahrun, 2018.

6. Buku Beragama dan Pendidikan yang Mencerahkan; Perspektif Multidimensi dalam Orientasi Harishun, Uhamka Press & Pimpinan Pusat Muhammadiyah, 2019.

7. Drs. R. Moh. Zuhdan Berjuang di Tanah Seberang. Uhamka Press. 2019.

8. Model Pelatihan Berbasis SKS: Bisa Dilaksanakan Pada Waktu Bekerja Sambil Belajar. Karya Dr. Moch. Misbah. 2019.

9. Aljabar Abstrak; Teori Group terintergrasi AIKA karya Dr. Sigid Edy Purwanto.

10. Menghadirkan Capung & Kupu-Kupu Sebagai Sumber Belajar karya Dr. Susanti Murwitaningsih, dkk.2019.

11. Bahasa Indonesia Bermuatan Nasionalisme; untuk SD Kelas V karya Prima Gusti Yanti dan Nini Ibrahim. 2019.

12. Bahasa Indonesia Bermuatan Nasionalisme; untuk SMP Kelas VIII karya Nini Ibrahim.dkk., 2020. 13. Permartabatan Bahasa Indonesia, karya Dr. Andi Sukri Syamsuri, 2020.

Karya berupa Artikel, Prosiding dan Jurnal:

1. Good Governance Versus Muhammadiyah. Opini. Majalah Tabligh. Edisi. Vol. 02/No-02/ September-2003- Rajab 1442.

2. Mengantisipasi Godaan Jin dan Syetan. Telaah. Majalah Amanah. No. 32 TH XVI, Edisi November 2002/Ramadhan 1423 H.

3. Wibawa Lalat. Opini. Koran Stabilitas. Jakarta 02/Maret/Tahun1/2005.

4. Sang Pemimpin Muhammadiyah 30-an. Opini. Majalah Ta’dib. Edisi; 11-12/TH.III/Juli/2005.

5. Homo Korupsi Melawan Tuhan. Opini Majalah Tabligh. no.1/II-Th-XI/ Syawal 1432H. 2011.

6. Muhammadiyah Versi A. Dahlan Mulai Hampir Mati dan Terlupakan. Majalah Tabligh. 01/nomor 12/ Juli/ 04, 2003.

7. Goyang Ngebor: Membayar untuk Dilecehkan. Artikel. Tabligh. Vol. 01/ No. 11/Juni 2003.

8. Budaya Pendidikan Muhammadiyah; Profesionalisme dan Keikhlasan. Internasional Conference on Social Sciences Humanaities (ICOSH-UKM) 12-13 December 2012, Universiti Kebangsaan .

9. Budaya Pengelolaan Pendidikan Muhammadiyah dan Nahdlatul Ulama (NU) Indonesia. Prosiding: Kolokium Siswazah, 28 Nov 2012. Istitut Alam Dan Tamadun Melayu (ATMA). Puri Punjangga. Universiti Kebangsaan.

10. Budaya Pendidikan Nahdlatul Ulama (NU); Antara Semangat Juang Dan Agresif Kreativiti. Prosiding. Seminar Antarabangsa; Arkeologi, Sejarah dan Budaya di Alam Melayu.15-16 Oktober 2012. ISBN; 978-983-2457-52- 7. Bilik Senat Universiti Kebangsaan.

11. Budaya Pengelolaan Pendidikan Tinggi Muhammadiyah; Berasaskan Tanggung jawab dan Transparansi. Seminar Antarabangsa ke-2 Arkeologi, Sejarah dan Budaya di Alam Melayu. Prosiding. Seminar Antarabangsa. Hotel Puri Pujangga. Universiti Kebangsaan. 2013. 26-27 November. Nomor ISBN: 978-983-2457-68-8.

12. Gerakan Nahdlatul Ulama (NU) Dalam Pengelolaan Perguruan Tinggi. Makalah. Kolokium Siswazah 2 Februari 2013. ATMA. UKM. 505 Meluruskan Sejarah Muhammadiyah - Nu

13. Merajut Romantika Indonesia; Melalui Media Kreasi Kearifan Budaya Mengglobal. Seminar Kebangsaan: Merajut Keharmonisan Hubungan Indonesia. Selasa, 17 Desember 2013. IMSSIMA, Pusanika Universiti Kebangsaan.

14. Sejarah Gerakan Pendidikan Tinggi Muhammadiyah dan Nahdlatul Ulama (NU) Indonesia. Prosiding Kolokium Internasional; Kahazanah Pendidikan di Alam Melayu. STAIN Potianak Pres, berkerjasama dengan Universiti Kebangsaan . 24-25 Juni 2014. Nomor ISBN; 978-602-3202-78-4.

15. Tapak Perbezaan Asal Usul Gerakan Muhammadiyah dan Nahdlatul Ulama (NU) di Indonesia, Journal Melayu, Jilid 12 (1) Jun 2014.

16. Asal Usul Gerakan Pendidikan Muhammadiyah di Indonesia. Internasional Journal of the Malay Word Civilisation (IMAN), volume 2 No 2. 2014.

17. Tapak Persamaan asal usul Gerakan Muhammadiyah dan Nahdlatul Ulama (NU) di Indonesia. My Journal TAMU; Tinta Artikulasi Membina Ummah. Volume 1, No. 1, 2015.

18. Memahami Sistem Pengelolaan PT Muhammadiyah dan NU di Indonesia. Jurnal Edupower. Vol. 2. 2015/2016. Asosiasi Dosen dan Guru Indonesia.

19. Murabbi yang Profesionalisme Dalam Pendidikan Muhammadiyah dan Nahdlatul Ulama (NU). Seminar Internasional; Arkeologi, Sejarah, Bahasa, dan Budaya di Alam Melayu ke-5. Kerjasama Universiti Kebangsaan (UKM) dan Universitas Hasanuddin (Unhas) di Makassar. 2016/7/26.

20. Muhammadiyah - Nahdlatul Ulama (NU): Warisan Budaya Kreativitas Keagamaan Monumental yang Mendunia. Prosiding. Seminar dan Dialog Internasional Kemelayuan di Indonesia Timur IV (SEMILOKA IV). Tema “Menggali Sejarah, Bahasa, dan Budaya dalam Rumpun Melayu Nusantara”. Universitas Hasanuddin. Makassar Sulawesi Selatan. 2016.

21. Faraidh Budaya Kreativitas dan Keterbukaan Dalam Mengelola Penguruan Tinggi Muhammadiyah. Uhamka International Conference on Islamic Humanities and Social Sciences (Uicihss) 23-24 March. 2017. Century Park Hotel Jakarta.

22. Erosi: Perubahan Orientasi Pendidikan Muhammadiyah Dan Nahdlatul Ulama (NU). Prosiding Konferensi Nasional Ke- 6 Asosiasi Program Pascasarjana Perguruan Tinggi Muhammadiyah ‘Aisyiyah (APPPTMA). Sulawesi Selatan, 8-9 September 2017. Hlm. 293-309.

23. Muhammadiyah- Nahdlatul Ulama (Nu): Monumental Cultural Creativity Heritage of The World Religion. Joernal. Epistemé, Vol. 13, No. 1, Juni 2018, DOI: 10.21274/epis.2018.13.1.173-193.

24. Professional Murabbi in Muhammadiyah and Nahdlatul Ulama (Nu) Education.

25. Reingkarnasi Ilmu Ladunni Sang Tokoh Doridungga Berhingga Nusantara. Bersama Hasmawati. Prosiding. Jilid 1. 2019. hlm. 751-758. Seminar Antarbangsa Ke-8 Arkeologi, Sejarah, Bahasa, dan Budaya di Alam Melayu. Ancasa Residence, Port Dickson .

26. Esensi Buku Ini Seminar Nasional di Universitas Muhammadiyah Sukabumi (UMI) Jawa Barat. 2019.

Karya Akademik berupa Skripsi, Tesis, dan Disertasi:

1. Mengkaji Secara Komparatif Puisi Religius Amir Hamzah. 1993. (Skripsi, S1). FKIP Unismuh Makassar.

2. Mengkaji Secara Komparatif Pengelolaan Ketenagaan Antara Pendidikan Madrasah dan Sekolah Umum di Jakarta; Analisis Kepustakaan. Tesis S2. 2010. Jakarta.

3. Budaya Pengelolaan Pendidikan Muhammadiyah dan NU Indonesia, Disertasi, 2015. Universiti Kebangsaan (UKM).