PICSEL
Marcelo La Carretta
Dec 2015 · Booknando Livros (Booknando Livros LTDA - ME)
3.3star
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Ebook
30
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About this ebook
O avô achava que Picsel podia se divertir com outras coisas, o pai achava que Picsel podia se divertir com outras coisas, e Picsel achava que podia se divertir com outras coisas! E todo mundo estava certo. Mas ninguém se entendia. O que você faria? Acompanhe a jornada, ou melhor, decida o melhor caminho neste livro-jogo sobre as gerações, a família e seus mundos. E descubra o grande segredo.
Ratings and reviews
3.3
35 reviews
João vito Silva santos
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July 27, 2023
amei ó livro é muito legal só que um pouco confuso 😆 amei
luiz gabriel
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May 7, 2020
é muito ruiiiiiiiiimmmmmmmm 😤😤😤😤😤😤como apaga o livro
Liliane Nascimento
- Flag inappropriate
July 21, 2023
A interatividade não funciona.
About the author
Dados maiores do projeto: Fundo de Incentivo à Pesquisa FIP - Puc Minas SERIOUS GAMES / LIVRO-JOGO: o uso da ludologia para estabelecer diálogos socioeducativos Descrição sucinta do projeto: Desenvolvimento de livro-jogo virtual e interativo (para tablets) com temática social para estabelecer diálogos com crianças contemporâneas. O livro-jogo é uma espécie de livro com uma história não linear. Ou seja, ele permite desdobramentos de acordo com as escolhas que o leitor vai realizando ao longo da leitura. Similar a um RPG solo, o leitor não precisa de instrumentos à parte (dados, fichas de controle, cartas) para jogá-lo. A história se desenvolve de acordo com as consequências das escolhas feitas pelo leitor (ex.: ir para direita, página 20; ir para a esquerda, página 12; conversar com fulano, página 04; etc). Tratando o texto em formato de um Quest Adventure, incita-se o leitor a participar da construção da narrativa. A ideia é produzir livros com temática socioeducativa associada (Bullying, Consumismo, Meio Ambiente & Sustentabilidade e Relações com a Tecnologia). O objetivo principal dos livros é abordar estes temas de forma leve, introdutória (não-educativa ou com 'moral da história'), através de uma narrativa dinâmica, interativa e imersiva, estabelecendo um diálogo inicial à partir de uma linguagem e formato mais adequados às crianças de hoje. Coordenador: Prof. Dr. Marcelo La Carretta Pesquisadores: André Damásio Pedro Damasceno Augusto Godinho Volney Olímpio Roselyne Lourdes PUC Minas Grad. Tecn. em Jogos Digitais Belo Horizonte - MG 2015
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