Pendekatan STEAM Berdiferensiasi pada Pembelajaran IPA untuk Membekali Karakter dan Keterampilan Abad 21
Arfilia Wijayanti · Wiyanto · Saiful Ridlo · Parmin
сеп 2025. · Penerbit NEM
E-knjiga
153
Stranica
reportOcene i recenzije nisu verifikovane Saznajte više
O ovoj e-knjizi
Buku ini dirancang sebagai panduan praktis bagi dosen dan mahasiswa, khususnya calon guru, dalam melaksanakan pembelajaran IPA yang inovatif, kontekstual, dan berpihak pada peserta didik. Dengan menerapkan pendekatan STEAM berdiferensiasi dan model pembelajaran team based project menggunakan sintaks ARFI (Analisis–Rancangan–Finalisasi–Internalisasi), buku ini memadukan penguasaan konten, keterampilan abad 21, dan nilai-nilai karakter dalam satu kesatuan yang utuh.
Lebih dari sekadar menyajikan teori, buku ini memberikan contoh perangkat ajar seperti Rencana Pembelajaran Semester (RPS), Lembar Kegiatan Mahasiswa (LKM), dan Lembar Evaluasi Pembelajaran (LEP) yang aplikatif dan siap digunakan. Tujuan utamanya adalah membekali calon guru dengan kemampuan merancang pembelajaran IPA yang kreatif, kolaboratif, dan bermakna, sekaligus menanamkan dimensi-dimensi Profil Pelajar Pancasila seperti berpikir kritis, kreatif, mandiri, bergotong royong, beriman, dan berkebhinekaan global. Buku ini menjadi kontribusi nyata dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan guru dan transformasi pembelajaran yang menyeluruh di era abad 21.
Ocenite ovu e-knjigu
Javite nam svoje mišljenje.
Informacije o čitanju
Pametni telefoni i tableti
Instalirajte aplikaciju Google Play knjige za Android i iPad/iPhone. Automatski se sinhronizuje sa nalogom i omogućava vam da čitate onlajn i oflajn gde god da se nalazite.
Laptopovi i računari
Možete da slušate audio-knjige kupljene na Google Play-u pomoću veb-pregledača na računaru.
E-čitači i drugi uređaji
Da biste čitali na uređajima koje koriste e-mastilo, kao što su Kobo e-čitači, treba da preuzmete fajl i prenesete ga na uređaj. Pratite detaljna uputstva iz centra za pomoć da biste preneli fajlove u podržane e-čitače.
