Principles and Pedagogies in Jewish Education
Okt 2021 · Springer Nature
E-Book
97
Seiten
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Über dieses E-Book
This book is aimed at improving contemporary educational practice by rooting it in clear analytical thinking. The book utilizes the analytic approach to philosophy of education to elucidate the meaning of the terms “education,” “moral education,” “indoctrination,” “contemporary American Jewish education,’’“informal Jewish education,” “the Israel experience,” and “Israel education.” The final chapter of the book presents an educator’s credo for twenty-first Jewish education and general education.
This is an open access book.
Autoren-Profil
Barry Chazan is Professor Emeritus of the Hebrew University of Jerusalem and Research Professor at the George Washington University Graduate School of Education and Human Development.
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