KODE ETIK PENDIDIK DALAM PEMBELAJARAN (Perspektif KH. Hasyim Asy’ari)

SYARIFATUL MARWIYAH adalah seorang dosen di Universitas Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember yang lahir di Sidoarjo 19 Juni 1984. Putri kedua dari H. Amir Faisol dan Hj. Mahmudah telah menempuh pendidikan di MI Al-Hikmah Buduran Sidoarjo, MTs dan MA Al-Khoziny Buduran Sidoarjo, S1 dan S2 di IAI Al-Khoziny Buduran Sidoarjo, serta S3 Manajemen Pendidikan Islam konsentrasi Manajemen Pendidikan Pesantren di UIN KHAS (Universitas Islam Negeri Kiai Haji Ahmad Sidiq) Jember. Penulis juga alumni Pondok Pesantren Putri Salafiyah Bangil.

Istri dari Mohammad Dasuki sangat tertarik dengan dunia ke-Pesantren-an. Karya tulisnya dapat dibaca dalam beberapa buku yang berjudul “Kisah Inspiratif Menggapai Doktor”, “ Corak Budaya Pesantren di Indonesia (Berbasis Nilai-Nilai Kearifan Lokal). Karya tulis terbarunya tentang pesantren dapat dibaca dalam buku yang berjudul “Manajemen Pesantren” yang fokus membahas “Varian Pesantren dalam Undang-Undang Pesantren No. 18 Tahun 2019”.

Penulis dengan tiga putra putri yakni Aisyah, Muhammad Abdul Jalil dan Aminah, sering menjadi pembicara dalam seminar internasional, mengikuti penelitian, mengikuti pelatihan untuk mendukung perkembangan intelektual penulis. Penulis aktif mengambil bagian dalam pendidikan dan pembangunan masyarakat. Pada tahun 2021, penulis turut serta menjadi seorang instruktur Literasi Membaca Propinsi Jawa Timur dalam Program Bimbingan Teknis Tindak Lanjut AKMI(Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia).

Email : [email protected]

Google Scholar : https://scholar.google.com/citations? user=s4gNpdwAAAAJ&hl=id&oi=ao

Dr. H. ASNAWAN, S.Pd.I,. M.S.I, lahir di Pulau Sapudi Sumenep Madura, 25 Juni 1983. Sekolah Dasar Negeri Nyamplong Gayam Sapudi lulus 1994, MTs. Miftahul Ulum Banasem Gayam Sapudi Sumenep lulus 1999, Madrasah Aliyah (MA) Fathus Salaf Tj. Rejo Mangaran Situbondo lulus 2002, sejak tahun 1999 sampai 2002 mendalami ilmu agama di Pondok Pesantren Misykatul Ulum Sekar Putih Mangaran Situbondo yang diasuh K.H. Khofifi Mustaqim, selama satu tahun sempat menjadi student di Basic English Course (BEC) and Rhima English Course. Tahun 2003 melanjutkan kuliah (S-1) di Jurusan Tarbiyah Prodi PAI STAIN Jember selesai Program Sarjana Muda 2008, kemudian melanjutkan Program Pascasarjana (S-2) di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta (2010). Program Doktor S3 Pendidikan Agama Islama Interdisiliner di UIN Maulana Malik Ibrahim Malang Lulus tahun 2020. Sejak tahun 2010 aktivitasnya menjadi Dosen di IAI Al-Falah As-Sunniyyah (INAIFAS)-Universitas Al Falah Assuniyyah (UAS) Kencong Jember, Pernah Mengajar IAIN-UIN Khas Jember, Poltek Negeri Jember. IAI Al Qodiri Jember. Selama kuliah hingga sekarang sangat aktif dalam kegiatan organisasi kemahasiswaan, antara lain: ia adalah salah satu delegasi dari STAIN Jember Kemah Karya International dan Seminar International: Undertanding of Terorism dan delegasi pertemuan pemuda Islam se-ASIA, pernah menjadi Ketua Language Community (LC) STAIN Jember. Perintis jurnal transformatif BEM STAIN Jember 2007/2008, Menjabat Presiden Mahasiswa (Ketua BEM) STAIN Jember 2007-2008, sebagai Sekretaris Umum PMII Rayon Tarbiyah STAIN Jember 2007-2008, Wakil Sekretaris PC. GP. Ansor Kencong 2010-2015, Sekretaris Umum PC. Lakpesdam NU Kencong 2015-2019, Pengurus Cabang IKA-PMII Wilayah Jawa Timur 2022-2025, Direktur PUSAKA Jember 2010-Sekarang, Pengurus LPTNU Cabang Kencong 2019-2023. Sekarang Sekjend Pimpinan Cabang Gerakan Pemuda Ansor Kencong 2020-2024. Ketua Yayasan pendidikan dan Sosial Bela Bangsa- Sekarang. Pengurus Komite Nasional Pemuda Indonesia (KNPI) 2023-2027.

Penelitian yang telah dilakukan, (1) Peran Tokoh Agama dalam Meningkatkan Kerukunan Antar Umat Beragama di Kabupaten Jember (Riset Kolektif Mahasiswa Terbaik P3M STAIN Jember 2006), (2) Modernisasi Pendidikan Madrasah dan Pesantren (Diktis 2010), (3) Integrasi Pendidikan Formal dan Pendidikan Diniyah Salafyah Terhadap Santri Assunniyyah Kencong Jember sebagai Antisipasi Output Pesantren di era Pendidikan Nasional (Diktis 2014), (4) Peace Building Berbasis Komunitas: Studi tentang Model Penyelesain Konflik Bernuansa Keagamaan di Puger Kulon dan Puger Wetan Kecamatan Puger Kabupaten Jember. (5) Pemberdayaan Masyarakat Pesisir dan Nelayan dalam mengelola Potensi Lokal di Puger Jember Jawa Timur (Diktis 2016). (6) Agensi Perempuan Lokal dalam peace building Studi Konflik Tambang Pasir Besi di Desa Wotgalih Kecamatan Yosowilangun Kabupaten Lumajang (Diktis 2017). (7) Gender, Conflict and Peacebuilding in Indonesia oleh UGM Yogyakarta, Program Riset Gender Dimension of Social Conflict and Peacebuilding Oleh. Genewa and Swiss National Science Foundation 2016-2020. Pemberdayan Anak Jalanan melalui kegiatan kewirasauhaan di Terminal Tawang Alun Jember (Diktis 2023), Pengarus utamaan Moderasi Beragama di Ruang digital; Studi Moderasi Beragama di Pondok Pesantren Assunniyyah Kencong Jember (Pentif 2023).

Menulis di Jurnal Ilmiah: Membongkar Dikotomi Pendidikan Islam yang Membatu (Jurnal al-Fikrah Tarbiyah STAIN Jember, 2005), Ideologi Bukan Sekedar Gagasan Tapi Butuh Action (Jurnal Movement PMII Rayon Tarbiyah STAIN Jember, 2007), Qou Vadis Kerukunan Antar Umat Beragama (Jurnal al-Hikmah Jurusan Dakwah STAIN Jember, 2008), Persentuhan DIKNAS Dengan Kapitalisme Global (Jurnal al-Fikrah Tarbiyah STAIN Jember, 2009). Humanisme Religius sebagai Paradigma Pendidikan Islam (Jurnal Turats Jurusan Tarbiyah STAIN Jember ISSN 2085-5079, 2009), Pendidikan Islam dan Tehnologi Informasi (Jurnal Falasifa STAIFAS Kencong Jember ISSN 2085-3815, 2010), Jurnal: Tauhid sebagai Paradigma Pemdidikan islam (Telaah pemikiran Ismail Al-Faruqi) (Jurnal AlFitrah STAIN Jember ISSN. 1907-4336 Vol. 5. 2010), Pendidikan Islam dalam Perspektif Hadratus Syeh KH. Hasyim Asy’ari (Jurnal Rausyan Fikr STAIBU ISSN. 2085-8515, 2010), Kontri-busi Pemikiran Mohammad Yunus Tentang Pembaharuan Pendidikan di Indonesia (Jurnal Falasifa STAIFAS Kencong Jember. ISSN. 2085-3815 Vol. 1. No.3 Maret 2011), Perkembangan Mdrasah pada Abad Pertengahan: Studi Pendekatan Sejarah Dalam Mengurai Kemajuan Madrasah (Jurnal Istitute Pusaka Jember, ISSN: 2442-3807 2015), Konflik Sosial Bernuansa Agama: Kajian Rumpun Kekerasan antara Kelompok Islam di Desa Puger Kulon Kecamatan Puger Kabupaten Jember (Jurnal SALAM PPS Universitas Muhammadiyah Malang ISSN 1410-4512, 2015), Pengembangan Sistem Pendidikan Agama Islam pada Madrasah Diniyah: Suatu Kajian Interdisipliner (Jurnal PAI FTIK-IAIN Jember Jurnal Al Fitrah: ISSN; 1907-4336, 2016), Kontribusi Kajian Keagamaan dalam Sosiologi Islam (Jurnal NUANSA STAIN Pamekasan, ISSN: 1907-7211, 2016). Integrasi Pendidikan Formal dan Pendidikan Diniyah Salafiyah Terhadap Santri Assunniyyah Kencong Jember Sebagai Antisipasi Output Pesantren di era Globalisasi Pendidikan Nasional (Jurnal Falasifa, ISSN.2085-3815, Vol.7 No.1, 2016), Pendidikan Islam dan liberalisasi Pendidikan (kajian Terhadap Regulasi pendidikan Islam (Jurnal Edumika: Jurnal pendidikan dan social. ISSN: 2442-3785, Vol.3 No.3, 2017). Komparatif Teori Perkembangan Peserta Didik Menurut Barat Dengan Islam dan Implikasinya Dalam Pendidikan Islam (Jurnal Falasifa, ISSN. p-2085-3815 e-ISSN: 2527-8711. Vol.07 No.01, 2017). Urgensi Pengembangan Kurikulum Pesantren Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan, (Jurnal Falasifa, p-ISSN.2085-3815 e-ISSN: 2527-8711. Vol.8 No.2, 2018), Local Women’s Agency in Peace Building: A Study on the Conflict of Iron Sand Mining in East Java, (Jurnal Ulumuna (Terakreditasi Sinta-2): Journal of Islamic Studies UIN Mataram p. ISSN: 1411-3457, e-ISSN: 2355-7648, Vol.22 No.1, 2018), Reformasi Pendidikan Pesantren Perspektif KH Abdul Wahid Hasyim: Konstruksi Pendidikan Islam Progresif Era Melinial. (Terakreditasi Sinta-2) (Jurnal Edukasia P. ISSN: 1907-7254, e-ISSN: 2502-3039, Vol.13. No. 2, 2018). Aplication of Learning Inquiry The Kooperatif Tipe Talking Stick Dalam Belajar Al Quran Siswa Madrasah Ibtidaiyah (Jurnal Auladuna INAIFAS Jember p-ISSN: 2657-1269 e-ISSN: 2656-9523, Vol.01. No.1 April 2019). Peran Kepemimpinan Kiai Di Pendidikan Pesantren Dalam Menghadapi Revolusi Industri 4.0 Jurnal (Jurnal Falasifa, ISSN. 2085-3815, Vol. 11, Nomor 1 Maret, 2020). Exploring Education Character Thought of Ki Hajar Dewantara and Thomas Lickona, IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education, and Religion) E-ISSN: 2614-8862 & P-ISSN: 2565-0836 Volume 3, Number 3, November 2020), Relevansi Kebijakan dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Agama Islam ( Jurnal Tafhim Al Ilmi, Vol. 11 No. 2 (2020): 10 Februari 2020). Enhancement Integrated Quality Management in Islamic Education Institutions, Vol. 1, No. 1, January 2021, The Role of Supervisors and Principal in Increasing Teacher’s Competencies at Madrasah Aliyah Ma’arif NU Kencong Jember, Jurnal International Journal of Educational Research & Social Sciences ISSN: 2774-5406, 2021. Integrated Model of Peace Education Based on Contextual Islamic Washatiyah at Nurul Islam, Islamic Boarding School Jember. Jurnal Attahrir/Vol 21, No 2 (2021) (Sinta 2), Implementing Wh-Questions Strategy To Improving Students’ Writing Ability On Facebook As The Teaching Media/International Journal of Educational Research & Social Sciences/ Vol. 2 No. 6 (2021): December 2021 (Terindeks ICI). Social Conflict Resolution Among Islamic Ideologies in Puger, Jember, East Java, Jurnal Dialog, Vol. 45, No.1, Juni 2022, Issn. P-ISSN: 0126-396X,eISSN:2715-6230 (Sinta 3). Social Science Learning Effectivity In A Post-Pandemic Through Active Learning Method At Al-Ma’arif Junior High School In Jombang 2022, Didaktika Religia: Journal of Islamic Education Volume 10, Number 2, December 2022 p-ISSN: 2337-7305; e-ISSN: 2549-631X (Sinta 2).

Buku yang telah ditulis: (1) Horizon Pendidikan Islam: Dari Dialektika ke Perilaku (Absolute Media Yogyakarta, 2012); (2) Cakrawala Pendidikan Islam: Suatu Pendekatan Emansipatoris Modern (ISBN: 978-602-7709-25-6, Absolute Media Yogyakarta 2012); (3)Paradigma Pendidikan Islam: Sebuah Pendekatan Humanis Transendensi (Absolute Media Yogyakarta, 2013). (4) Manajemen Mutu Terpadu: Sebuah Upaya Pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) (ISBN978-602-1640-41-8, STAIN Jember Press 2013), (5) Nalar Tauhid Pendidikan: Iktiyar Pendekatan Integrasi Keilmuan (ISBN: 978-602-98052-4-6 Tangga Ilmu Yogyakarta, 2016). (6) Kapita selekta pendidikan Islam: Isu-Isu Kontemporer Pendidikan Islam dalam Bingkai Ke Indonesian (Kencana Prenada Media Group ISBN; 978-602-422-206-2 Jakarta. (7) Gender and Peace Building: Studi Agensi Perempuan dalam membangun perdamaian (ISBN: 978- 602-56475-8-7, Bildung Pustaka Utama, Bantul Yogyakarta, 2018), (8) Gender and Peacebuilding A Study of The Iron Sand Conflict In Wotgalih Village Yosowilangon Lumajang East Java (Faculty ofCultural Science Universitas Gadjah Mada Yogyakarta ISBN.978- 602-96127-2-1, 2019). (9). Tuhan Maaf Kami Lupa: Sehimpun Kisah Pengingat hati yang lalai. (Laksana Yogyakarta ISBN.978- 602-407-559-0, 2019). (10). Kaki Langit Pendidikan Islam: Sebuah Pemikiran Gradual -Introduktif (Nuasa Cendikia Bandung ISBN: 978-602-350-512-8, 2020) (11). Perdamaian Berbasis Komunitas: Studi tentang Model Penyelesain Konflik Bernuansa Keagamaan, (Bildung Yogyakarta, ISBN: 978-623-6379-36-3, 2021) (12) Suluh Moderasi Pesantren: Basis Formulasi Pendidikan Perdamaian (Pustaka Pelajar, Yogyakarta, ISBN. 978-632-236-272-2, 2022), (13) Sosiologi Pendidikan Islam: Dialektika Historis, Teoritis dan Praktis Pendidikan di Indonesia (Literasi Nusantara Malang, ISBN 978-623-329-000-0, 2022). Email: [email protected], Hp. 085236872766)

MOCH. RIFQY FAUZAN RIZANI, lahir di Pulau Jawa Provinsi Jawa Timur di Kabupaten Jember, 17 September 1998. Memulai Pendidikan di TK Dewi Masyitoh NU (Nahdlatul Ulama) Wonosari, melanjutkan di jenjang Sekolah Dasar di SDN Wonosari 02. Selanjutnya, menempuh jenjang Sekolah Menengah Pertama dan Sekolah Menengah Atas di Pondok Pesantren Darus Sholah pada Lembaga Formal di Pondok Pesantren tersebut yakni SMP “Plus” Darus Sholah Jember dan SMA “Unggulan” BPPT Darus Sholah Jember. Setelah Pendidikan dasar, menengah pertama hingga menengah atas sudah ditempuh, berlanjut untuk menempuh program Sarjana dan Pascasarjana di Universitas Al-Falah As-Sunniyyah Kentjong, Jember. Selama perjalanannya, pernah menjadi pengurus di Pondok Pesantren Darus Sholah Jember, menjadi Sekretaris Himpunan Mahasiswa Program Studi (HMPS) PAI Universitas Al-Falah As-Sunniyyah Kentjong, Jember, dan sekarang aktif sebagai guru honorer di SDN Wonosari 02. Penulis memiliki ketertarikan dalam menulis sebuah karya ilmiah yang berhubungan dengan pendidikan agama Islam dan terkadang dikorelasikan dengan sepak bola yang nantinya diharapkan dapat memberikan sebuah manfaat dalam dunia pendidikan sebagai bentuk dakwah sehingga harapannya bisa mencapai Motto dari Kampus Universitas Al-Falah As-Sunniyyah Kentjong, Jember yakni BERADAB, BERILMU, BERDAKWAH.

E-mail : [email protected]

No HP : 082213772035