Unterrichtsentwurf zur Nominalisierungen von Verben und Adjektiven
Okt 2013 · GRIN Verlag
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Studienseminar Nordhorn für das Lehramt an Grund-, Haupt- u. Realschulen, Sprache: Deutsch, Abstract: Unterrichtsentwurf eines erfolgreichen Unterrichtsbesuches in einer 9. Realschulklasse mit Zielen und Teillernzielen bzw. Kompetenzen der Unterrichtsstunde, dem geplanten Unterrichtsverlauf in tabellarischer Form, vollständigen Literaturangaben und eingesetzten Arbeitsblättern/Folien. Kernkompetenz der Stunde: Die Schülerinnen und Schüler erkennen anhand einer im Unterricht entwickelten Regel, wann Verben und Adjektive nominalisiert sind und somit großgeschrieben werden müssen.
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