Escalas y arpegios para vihuela o laúd renacentista en sol
About this ebook
Los estudiantes aprenden a tocar, conocen el instrumento, las posiciones de los dedos y la afinación, pero, en su mayoría, encuentran dificultades para leer notación tradicional, ya que la tablatura facilita la posición de los dedos y representa visualmente las posturas.
En los cursos avanzados, los alumnos requieren una lectura fluida de la notación para trabajar el continuo y entender la construcción armónica de las obras. Sin embargo, la enseñanza musical actual, en general, se centra en la práctica tonal, que predomina en las asignaturas de lenguaje musical, coro y armonía.
Ratings and reviews
About the author
Masud Razei Yasdi: Comienza sus estudios de guitarra de manera autodidacta en Irán. Desde 1985 reside en España continuando sus estudios musicales.
Estudia guitarra en el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid con Demetrio Ballesteros y José Manuel Fernández; y Cuerda pulsada del Renacimiento y Barroco con José Miguel Moreno, Juan Carlos De Mulder, Octavio Lafourcade y Juan Nieto.
Perfecciona sus estudios de guitarra con Miguel Ángel Girollet y Miguel Trápaga. Asiste a cursos de perfeccionamiento con los maestros Narciso Yepes, Alirio Díaz, David Russel, José Tomás, Leo Brouwer; y de música antigua, con Gerardo Arriaga, Hopkinson Smith, Robert Barto, Konrad Junghänel y Pablo Zapico.
De 1990 a 1995 ha sido jefe de Estudios y profesor en la Academia del Real Musical en Móstoles (Madrid).
Trabaja como profesor de guitarra entre los años 1986-1991, en numerosos colegios y Escuelas de Música en Madrid.
Ha acompañado y participado en numerosas ocasiones en recitales de poesía y obras de teatro. Desde 1997-2024 ha colabora como asesor musical con el grupo Camaleón Teatro.
Ha colaborado de 1987 a 1996 con la Obra Social de Caja Madrid, por distintas ciudades españolas, celebrando conciertos educativos sobre la historia de la guitarra.
Desde 1995-2023 ejerce como director y profesor en el Centro Musical Corchea de Móstoles, organizando cursos, conferencias y conciertos, además de colaborar con distintos ayuntamientos.
De 2014-2020 imparte clase de instrumentos de cuerda pulsada y guitarra en el conservatorio de Tomás de Torrejón y Velasco de Albacete.
Desde 2020 hasta la actualidad es profesor de cuerda pulsada del Renacimiento y Barroco en CIEM Moreno Torroba de Madrid.
Escribió, en varias ocasiones, artículos para la revista Sur Music sobre los instrumentos de cuerda pulsada y sus orígenes.
Además de tocar Vihuela, Laúd Renacentista, Guitarra Renacentista, Tiorba y Guitarra Clásico-Romántica, ha experimentado en el campo de la música popular persa, creando el grupo Zyrab, promocionándose con varios conciertos en Madrid.
Publicaciones:
2009 “Conjunto de guitarras”: (Música para conjunto de guitarras.)
2011 “Conjunto de guitarras”: (Música para conjunto de guitarras. Nivel elemental)
2012 “Poesía de las cuerdas”: (CD de música española del siglo XVI para vihuela.)
2012 “Iniciación a la guitarra española”. (Un método para estudiar la guitarra)
2013 “Tant que vivray”, (CD de música de laúd renacentista.)
2019 “EINE KLEINE NACHTMUSIK” (Serenade for String K 525), Wolfang Amadeus Mozart, arreglo para cuarteto de guitarra
2020 “La guitarra en la música de cámara” (Transcripciones, arreglos y realizaciones de bajo continuo para clase de conjunto o música de cámara)
2021 “Transcripciones para guitarra española”: (Música de XVI-XVIII, arreglos para: guitarra renacentista, vihuela, laúd renacentista, archilaúd, tiorba y guitarra barroca.)
2024 “Escalas y arpegios para vihuela o laúd renacentista en sol”: (Una propuesta didáctica para aula de instrumentos de cuerda pulsada de Renacimiento y Barroco.)
2024 “Álbum de Navidad”: (Música para vihuela o laúd renacentista.)
2025 “Silvius Leopoldo Weiss (1686-1750) Fantasía y Ciaccona”: (Arreglo para laúd renacentista de diez órdenes o archilaúd.)
