Islamischer Religionsunterricht in Baden-Württemberg: zur Differenzierung des Lernfelds Religion
Lothar Kuld
Jan 2009 · Ökumenische Religionspädagogik Book 1 · LIT Verlag Münster
Ebook
176
Pages
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Baden-Württemberg hat mit seinem Schulversuch zum Islamischen Religionsunterricht verfassungsrechtlich und schulpolitisch Neuland betreten. Der Band spiegelt den aktuellen Stand der Entwicklung. Er zeichnet das Profil des Islamischen Religionsunterrichts aus der Sicht der Initiatoren des Modells und der für die Ausbildung der islamischen Religionslehrerinnen Verantwortlichen. Die Perspektive der Erziehungswissenschaftler und der Religionspädagogen wird durch die von Eltern und Schülern ergänzt. Der Praxisteil bringt konkret ausgearbeitete Vorschläge zu fachübergreifendem Unterricht und religiösen Feiern für Christen und Muslime. (Quelle: Homepage des Verlags).
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