Aktiviti dalam buku ini mengambilkira konsep 4K yang terdapat dalam PAK21 iaitu Komunikasi, Kolaboratif, Pemikiran Kritis dan Kreativiti.
Cadangan kesesuaian penggunaan ada diberikan bagi setiap aktiviti seperti digunakan sebagai aktiviti set induksi, masteri, pengukuhan, pemulihan, pengayaan atau penilaian.
Kebanyakan aktiviti adalah merentas kurikulum iaitu boleh digunakan untuk pelbagai mata pelajaran.
Kebanyakan aktiviti diolah dalam bentuk permainan (didik hibur) supaya menyeronokkan dan dapat menarik minat pelajar.
Cara pelaksanaan setiap aktiviti diterangkan secara langkah demi langkah.
Buku ini sesuai untuk kegunaan guru-guru sekolah rendah, sekolah menengah, guru-guru pelatih dan pensyarah.
Edwin Milog (Penulis) seorang guru di SMK. Penrissen, Kuching. Beliau berkelulusan Sarjana Muda Teknologi Maklumat (Pengurusan) (Universiti Malaya), Diploma Pendidikan Lepasan Ijazah (Universiti Teknologi Malaysia), Sarjana Pendidikan (OUM) dan kini melanjutkan pengajian kedoktoran dalam bidang Keusahawanan di Universiti Malaysia Sarawak.
Beliau juga merupakan seorang Duta Guru.