Im Beruf Leben finden: Allgemeine Bildung in der Berufsbildung – didaktische Leitlinien für einen integrativen Bildungsbegriff im Berufsschulreligionsunterricht

Adoleszenz und Computer: Von Bildungsprozessen und religiöser Valenz. E-BOOK

Diakonisches Lernen: Modelle für ein Praxislernen zwischen Schule und Diakonie. E-BOOK

Für uns gestorben: Die Heilsbedeutung des Kreuzestodes Jesu Christi aus der Sicht Jugendlicher. E-BOOK

Das Godly Play-Konzept: Die Rezeption der Montessori-Pädagogik durch Jerome W. Berryman. E-BOOK

Das Eigene finden: Eine qualitative Studie zur Religiosität Jugendlicher. E-BOOK

Die Inhalte von Kinderbibeln: Kriterien ihrer Auswahl

Das Spiel als bildungstheoretische Dimension der Religionspädagogik: . E-BOOK

Neues Gemeindepädagogisches Kompendium: . E-BOOK

Kindertheologische Untersuchungen zu Auferstehungsvorstellungen von Grundschülerinnen und Grundschülern: . E-BOOK

Fabelnd denken lernen: Konturen biblischer Didaktik am Beispiel Kinderbibel

Religion oder Ethik?: Die Auseinandersetzung um den Ethik- und Religionsunterricht in Berlin

Der Heilige Geist – Das ist mehr so ein Engel, der hilft Gott: Der Heilige Geist im Religionsunterricht der Grundschule und der Sekundarstufe 1

Paul Tillich und die Religionspädagogik: Religion, Korrelation, Symbol und Protestantisches Prinzip

Gottesdienst in der Konfirmandenarbeit: Eine triangulative Studie

Didaktische Konstruktion des Kindes in Schweizer Kinderbibeln: Zürich, Bern, Luzern (1800–1850)

Für die Jugend lehrreicher: Der religionspädagogische Wandel des Bildes des Kindes in Schweizer Kinderbibeln in der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts