ALIRAN FILSAFAT PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH

Buku ini membahas secara sistematis berbagai aliran filsafat yang memiliki kontribusi penting terhadap perkembangan pendidikan luar sekolah. Mulai dari idealisme, realisme, pragmatisme, hingga eksistensialisme, semuanya diuraikan dengan analisis mendalam untuk memberikan pemahaman yang komprehensif kepada para pembaca.

Selain itu, buku ini juga mengeksplorasi bagaimana aliran filsafat kontemporer seperti konstruktivisme, humanisme, dan kritisisme memberikan warna tersendiri dalam praktik pendidikan luar sekolah di era modern. Pendekatan ini diharapkan mampu memperluas perspektif para praktisi, akademisi, dan mahasiswa dalam merancang program-program pendidikan yang relevan dengan kebutuhan masyarakat. Penulis menyadari bahwa pendidikan luar sekolah memerlukan fondasi yang kokoh agar mampu menjawab berbagai tantangan zaman, mulai dari globalisasi hingga transformasi digital. Oleh karena itu, kajian filosofis dalam buku ini tidak hanya bersifat teoritis, tetapi juga dihubungkan dengan konteks nyata penyelenggaraan pendidikan luar sekolah di Indonesia.