PTK Guru Penjaskes: Penerapan Pembelajaran Model Think-Pair-Share Pada Penjas Orkes Materi Teknik Dasar Lompat Jauh SMA

Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas dengan metode Kooperatif pada siswa kelas SMA. Permasalahan yang ingin dikaji dalam penelitian ini adalah: (a) Bagimanakah meningkatkan hasil belajar siswa pada penguasaan dasar-dasar Lompat Jauh bagi siswa dalam diterapkannya model Think Pair Share? (b) Bagaimana pengaruh model Think Pair Share terhadap aktivitas belajar siswa? Tujuan dari penelitian ini adalah (a) Mengetahui peningkatan hasil belajar teknik dasar Lompat Jauh pada siswa setelah diterapkannya model Think Pair Share,(b)mengetahui aktivitas belajar teknik dasar Lompat Jauh setelah diterapkannya model Think Pair Share. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak dua putaran. Setiap putaran terdiri dari tiga tahap yaitu : rancangan, kegiatan dan pengamatan. Refleksi dan revfisi Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas SMA dan data diperoleh berupa hasil tes praktik (psikomotor), tes sikap (afektif) lembar observasi kegiatan belajar mengajar.

Bila anda Guru Penjaskes, bisa manfaatkan dokumen ini untuk menulis Laporan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) anda sendiri. Dokumen ini bisa di download pdf nya dan dimanfaatkan oleh anda sepenuhnya (tidak diproteksi).

Bila anda butuh bimbingan dan lain-lain dalam hal penulisan Laporan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) anda sendiri, anda bisa kontak kami, nomor telepon dan lain-lain bisa anda lihat di halaman lampiran dari dokumen ini (halaman terakhir).