Model dan Metode Pembelajaran Inovatif

Dengan pendekatan yang memadukan teori dan praktik, buku ini menjadi referensi penting bagi guru, dosen, mahasiswa pendidikan, dan praktisi pembelajaran. Tujuannya adalah membekali pembaca dengan strategi pembelajaran yang inovatif, partisipatif, dan berpusat pada peserta didik. Buku ini juga menyoroti pentingnya peran guru sebagai fasilitator dan dinamisator pembelajaran serta memberikan panduan dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran yang efektif, relevan, dan berdaya guna.